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统编版初中历史七年级上册第19课北魏政治和北方民族大交融.pptxVIP

统编版初中历史七年级上册第19课北魏政治和北方民族大交融.pptx

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第19课

北魏政治和北方民族大交融;悠悠唐韵,北朝遗风。

千古一脉,民族交融。;学习目标;一、民族的碰撞:淝水之战;;淝水之战

强大后的前秦与南方的东晋形成对峙的局面。

383年,苻坚拼凑了步兵60余万、骑兵27万,浩浩荡荡南下,企图灭亡东晋,统一中国。.....晋军以8万精兵应战,打败前秦军。苻坚中箭负伤,带领残兵逃回北方。

淝水之战是中国古代又一次以少胜多的著名战役。淝水之战以后,前秦很快土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混战状态。;你知道与淝水之战有关的成语吗?;战后:;一、民族的碰撞:淝水之战;(淝水之战后)前秦这个由各民族各个势力组成的马赛克般的政权,瞬间瓦解。

——日本历史学家川本芳昭;二、文明的磨合:北魏孝文帝改革;;①平城位于今山西大同东北,地处偏北,地形多山,气候干旱,气温偏低,不利于农作物的生长,所以出产的粮食不能满足都城众多人口的需要,不适合作为规模较大的王朝的都城。(从地理环境看)

②平城位置偏北,不利于北魏对中原广大地区的统治。(从巩固政权的角度看)

③平城位置偏北,不利于鲜卑政权学习和接受汉族先进的文化(封建文化)。(从民族交融的角度看);迁都洛阳;;二、民族磨合:北魏孝文帝改革;促进民族交融;(北魏)南迁,革夷从夏(注:即孝文帝改革)。于是中朝江左,南北混淆,华壤边民,虏汉相杂。

——唐代史学家刘知几;;一、民族的碰撞:淝水之战;;穿裤褶(zhě)服的南朝乐队;北魏车马出行图;三、民族的交融:北方地区的交融;一、民族的碰撞:淝水之战;;;1、对南北朝时期黄河流域出现的“胡人汉服”“汉人胡食”现象的解释,下列说法正确的有()

①北方少数民族和汉族在生活习俗上的相互影响?

②说明民族融合成为一种历史趋势??

③北魏孝文帝改革起了很大的推动作用

④那里的人们行为怪异,喜穿异族服装,吃异族食物

A.①②???????????????????B.①②④

C.①②③????D.①④;2、中华民族自古就是多民族的国家,很多少数民族为中华民族的发展作出了贡献,魏晋南北朝时建立北魏的少数民族是(???

A.匈奴B.鲜卑族C.羌族D.氐族;第19课北魏政治和北方民族大交融

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