14《母鸡》 课件（29张PPT）（2025年版）.pptxVIP

14.母鸡;听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！;到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。;我不敢再讨厌母鸡了。;它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。;咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。;;学习建议

1.自由读课文第6、7段，圈画出体现母鸡“负责、慈爱、勇敢、辛苦”的词句，在自己感触最深的地方做批注。

2.小组合作，交流批注。

;发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把他们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。;结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。;假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把他们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。;它永远不反抗公鸡;它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。;咕咕~~;咕咕~~;;;学习建议

1.默读《我的母亲》（节选），圈出关键词句，思考：老舍的母亲给你留下了什么印象？

2.小组交流：结合《我的母亲》，谈谈对《母鸡》的理解。

;生我的时候，母亲已有四十一岁……

我生下来，母亲晕过去半夜，才睁眼看见她的老儿子……

为我们的衣食，母亲要给人家洗衣服，缝补或裁缝衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的……

可是，母亲并不软弱。皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女……这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来……

她一世未曾享过一天福，临死还吃的???粗粮。唉！还说什么呢？心痛！心痛！

——《我的母亲》（节选）;它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。

它伟大，因为它是鸡母亲。

一个母亲必定就是一位英雄。;

学习建议

请同学们仔细阅读课文《猫》和《母鸡》两篇课文，小组合作，发现两篇课文在表达上有哪些相同和不同之处。

;对于母鸡，作者由“讨厌”到“不敢再讨厌”，情感发生了变化。;

学习建议

请同学们仔细阅读课文《猫》和《母鸡》两篇课文，小组合作，发现两篇课文在表达上有哪些相同和不同之处。

;说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

;说它老实吧，它的确有时候很乖。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？;资料袋

老舍(1899—1966),原名舒庆春，字舍予，“老舍”是他最常用的笔名。他是杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。他一生创作了一千多篇(部)作品，有长篇小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等经典著作。;作业：

1.联读《柱子上的母鸡》（普里什文）和《母鸡》（列那尔），挑选一篇文章制作一张母鸡个性的名片。

2.为你的动物朋友制作一张名片。