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学校“十四五”发展规划及2035远景目标

一、指导思想与总体目标

(1)本规划以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，紧紧围绕建设教育强国、加快教育现代化、办好人民满意教育的总体目标，紧密结合国家战略需求和学校实际，以提升教育质量为核心，以深化教育改革为动力，以优化资源配置为保障，全面推进学校各项事业高质量发展。

(2)总体目标方面，我们将着力实现以下五个方面的突破：一是全面提升人才培养质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；二是深化教育教学改革，构建科学合理的人才培养体系，推动教育教学模式创新；三是加强师资队伍建设，打造一支高素质专业化创新型教师队伍；四是深化科研创新，提升学校科研水平，服务国家战略和社会发展；五是加强国际交流与合作，提升学校的国际影响力。

(3)为实现上述目标，我们将坚持党的领导，加强党的全面领导，确保规划实施的正确方向；坚持立德树人，把社会主义核心价值观融入教育教学全过程；坚持质量为本，以学生为中心，以提高人才培养质量为核心；坚持改革创新，深化教育体制机制改革，激发办学活力；坚持开放共享，加强与社会各界的合作，形成办学合力。通过这些措施，确保学校在“十四五”期间实现跨越式发展，为2035年远景目标的实现奠定坚实基础。

二、主要任务与重点项目

(1)在主要任务方面，我们将重点推进以下几项工作：一是深化课程体系改革，优化课程结构，加强课程内容与时代发展、科技进步、社会需求相结合，提升课程的综合性和实践性；二是加强实践教学环节，完善实践教学体系，提高学生的实践能力和创新精神；三是强化师资队伍建设，实施人才强校战略，引进和培养一批高水平、创新型的教师队伍；四是深化教育教学改革，推进教育信息化建设，实现教育教学与信息技术的深度融合；五是加强学生思想政治教育，构建“三全育人”工作体系，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。

(2)重点项目包括：一是建设高水平本科教育项目，通过优化专业结构、提升课程质量、加强实践教学，培养具有国际视野和创新能力的本科人才；二是实施研究生教育质量提升工程，加强研究生导师队伍建设，提高研究生培养质量，培养更多具有创新精神和实践能力的高层次人才；三是推进“双一流”建设，聚焦优势学科，打造一批国内外领先的研究平台和学术团队，提升学校的整体科研实力和学术影响力；四是加强国际交流与合作，拓展国际视野，提升学校的国际声誉和竞争力；五是推进校园文化建设，丰富校园文化生活，提升师生的文化素养和道德品质。

(3)在具体实施过程中，我们将采取以下措施：一是加强组织领导，成立规划实施领导小组，统筹协调各项工作；二是制定详细的工作方案，明确目标任务、责任主体、时间节点和保障措施；三是加大资源投入，优化资源配置，确保规划顺利实施；四是强化监督评估，建立健全规划实施监督评估机制，确保各项工作按计划推进；五是加强宣传引导，营造良好的舆论氛围，凝聚全校师生的智慧和力量，共同推动学校“十四五”发展规划的顺利实施。通过这些举措，确保学校在“十四五”期间取得显著成效，为实现2035年远景目标奠定坚实基础。

三、保障措施与组织实施

(1)保障措施方面，我们将从以下五个方面入手：一是加强组织领导，成立由校长任组长的“十四五”发展规划实施领导小组，明确各部门职责，形成工作合力。二是加大资金投入，年度预算中预留专项资金，确保规划实施所需资金。例如，2022年度预算中，教育科研经费投入增加15%，用于支持科研项目和人才培养。三是强化政策支持，出台一系列政策措施，包括人才引进、绩效考核、职称评定等，激发教职工干事创业的积极性。四是完善考核评估体系，将规划实施情况纳入绩效考核，确保各项工作落实到位。五是加强宣传引导，通过校园网、微信公众号等平台，广泛宣传规划内容，提高师生对规划的知晓度和参与度。

(2)组织实施方面，我们将分阶段推进规划实施：第一阶段（2022-2023年），重点完成规划制定、组织架构调整、政策制定等工作；第二阶段（2024-2025年），集中力量推进重点项目实施，如课程体系改革、实践教学体系建设等；第三阶段（2026-2027年），巩固前一阶段的成果，深化教育教学改革，提升学校整体实力。在实施过程中，我们将定期召开规划实施工作会议，总结经验，分析问题，调整策略。同时，我们将邀请第三方机构对规划实施情况进行评估，确保规划目标的实现。

(3)案例一：在师资队伍建设方面，学校通过“人才强校”计划，近三年共引进高层次人才50余人，其中博士学位获得者占比达80%。这些人才的加入，为学校教学科研工作注入了新的活力。案例二：在课程体系改革方面，学校以学生需求为导向，对传统课程进行优化升级，新增实践性课程30余门，课程体系更加完善。这一改革举措，提高了学