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数学二年级下册课件人教版
人教版数学二年级(下)有余数的除法第4课时除法竖式的计算方法6
学习目标1.经历探索有余数除法的计算方法的过程,掌握试商的方法,会用竖式计算除数是一位数且商也是一位数的有余数的除法。2.结合具体情境,通过计算,初步掌握用有余数除法解决简单的实际问题。3.通过运用竖式解决问题,提高运算能力。
【重难点】掌握试商的方法,能熟练地进行有余数的除法的口算和笔算。
复习导入15个苹果,每4个一份,可以分成几份?还剩几个?15÷4=3(份)……3(个)1231534你能通过计算得到结果吗?
探究新知443÷7=……437应该商几?怎样想?
443÷7=……437想:7和几相乘的积接近43,而且小于43?
443÷7=……437商5可以吗?5385注意:余数要比除数小。8>7说明商小了
443÷7=……437商6试一试。64121<7商6合适
443÷7=……437商7可以吗?749不行,43比49小,不够减,说明商大了。
443÷7=……44如何快速求商。想除数和几相乘的积最接近被除数,并且小于被除数,就商几。如果余数比除数大或积大于被除数就要调整商的大小。
做一做教材第63页“做一做”1.26÷4=……2:4和()相乘的积接近26,而且小于26。6
做一做教材第63页“做一做”59÷7=……5:7和()相乘的积接近59,而且小于59。8
做一做教材第63页“做一做”2.一卷绳子长39米,做一根长跳绳要用7米。这卷绳子可以做多少根长跳绳?还剩多少米?答:这卷绳子可以做5根长跳绳,还剩4米。39÷7=5(根)……4(米)
课堂练习1.算一算。53774492839127
2.卡片上最大能填几。()×6<5738>()×5想6的乘法口诀。六九五十四54<579
2.卡片上最大能填几。()×6<5738>()×59想5的乘法口诀。五七三十五38>35五八四十38<407
课堂小结这节课你有什么收获?有余数除法的求商方法除数是几就想几的乘法口诀,想除数和几相乘的积最接近被除数,并且小于被除数,就商几。
教材帮小册子相关练习。0201课后练习第6、7、8题。课后作业
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