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望天门山【唐】李白
教学目标认识5个生字,会写5个生字。有感情地朗读课文。背诵课文。默写《望天门山》。能用自己的话说出诗句的意思,想象诗中描绘的景象。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
白日依山尽,黄河入海流。
李白(701-762),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,祖籍陇西成纪(今甘肃省秦安县),唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”代表作品:《望庐山瀑布》《赠汪伦》《将进酒》等。作者简介
“望”是什么意思?望天门山
1.看:向远处看。2.拜访:问候。3.盼望:希望。4.声誉。也指享有声誉的人。5.农历每月十五日(有时是十六或十七)。望
自由朗读古诗,读准字音,读通诗句;多读几遍,试着圈出诗中的景物。初读古诗天门、楚江、碧水、青山、孤帆、日。这些景物,会带给你怎样的感受?
望天门山【唐】李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。duànchǔzhìɡūfān
青葱的天门山,碧绿的楚江,深红的落日,江上还有点缀着一叶白帆。想着这些景物的样子,再读古诗。
望天门山【唐】李白天门/中断/楚江/开,碧水/东流/至此/回。两岸/青山/相对/出,孤帆/一片/日边/来。读古诗串联画面,感受变化之美。
结构:左右结构音序:D部首:斤组词:断开切断
结构:上下结构音序:C部首:木组词:清楚苦楚
天门中断楚江开江水从中间隔断两山。楚江:长江中下游部分河段在古代流经楚地,所以叫楚江。江水潮涌。
我们从图中看到天门山如此壮大,是谁把它从中间隔开来的呢?楚江
天门山本来就是隔江相对,诗人却把它想象成是从中间劈开的。这样写有什么好处?紧扣题目,总写天门山,着重写出浩荡东流的楚江冲破天门山奔腾而去的壮阔气势。化静为动
到这个地方(天门山)碧水东流至此回碧绿的水回漩,回转。山势阻挡,江水撞击山石,激起回漩,汹涌澎拜。山势险峻
品读释疑天门中断楚江开,碧水东流至此回。雄伟的天门山被长江从中劈开,碧绿的江水东流至此,回漩澎湃。
天门中断楚江开,碧水东流至此回。你想象到怎样的画面?仿佛听到了什么?天门山如此壮大,楚江却能把它一分为二、从中隔开,读出这样浩大的气势。
天门中断楚江开,碧水东流至此回。上句中“短”“开”二字运用极其传神“断”字。感觉这水把山给劈开了,体现了江水的汹涌;碧绿的江水东流至此,回漩澎湃。“回”字感受到楚江汹涌回漩,侧面写出了山的险峻。
天门中断楚江开,碧水东流至此回。上句中“断”“开”二字运用极其传神“断”字。感觉这水把山给劈开了,体现了江水的汹涌;碧绿的江水东流至此,回漩澎湃。“回”字感受到楚江汹涌回漩,侧面写出了山的险峻。
结构:上下结构音序:Z部首:至组词:至今至于
两岸青山相对出,这幅画面有变化吗?诗人望天门山的镜头有没有移动呢?你从哪里看出来的呢?出现青山原本就在那儿,为什么不能一眼望到而是一对一对相对着出现的呢?相对耸立
船行江上,两岸青山高耸,船在前进,所以作者看到青山也在移动一样。慢慢从两边出现又消失,以静写动。
孤帆一片日边来。空旷一只小船雄伟的天门山,清澈奔流的楚江水,青山绿水,船缓缓而行,远处一叶孤舟从日边而来。
结构:左右结构音序:G部首:子组词:孤单孤独
结构:左右结构音序:F部首:斤组词:船帆杨帆
望天门山天门___楚江___,碧水__________。___青山_______,孤帆__________。
写这首诗的时候,李白25岁,正是风华正茂的年龄,第一次离开巴蜀,踏上实现人生理想的征途。背诵《望天门山》,感受这样一幅壮丽雄奇的画卷。
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