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教师请假条(三)

一、请假缘由

(1)近期，我国新冠疫情形势依然严峻，部分地区出现了反弹。为确保学生的健康安全，学校已采取了一系列防疫措施，包括加强校园消毒、实行封闭管理、减少聚集性活动等。然而，在这样的背景下，我因家庭突发状况，需要紧急处理家中事务。我的父亲突发心脏病，目前正在医院接受治疗。作为家中主要的经济支柱，我不得不请假回家照顾父亲，并处理相关事务。在此期间，我深感责任重大，但为了家人的健康和家庭的稳定，我不得不暂时离开工作岗位。

(2)根据我国卫生健康委员会发布的《关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的指导意见》，疫情期间，家庭成员中有重症患者的，应当及时就医并做好隔离措施。考虑到父亲的病情较为严重，我需要全程陪同，以确保他的医疗需求得到及时满足。此外，我还需协助家人处理一些紧急事务，如办理医疗手续、协调医院资源等。这些工作都需要我亲自前往，无法通过电话或网络远程完成。因此，在确保教学任务不受影响的前提下，我恳请学校批准我的请假申请。

(3)为了确保请假期间不影响教学工作，我已经与同事进行了充分沟通，并制定了详细的教学计划。我将提前将课程讲义、课件等资料上传至学校教学平台，确保学生能够正常进行自学。同时，我还将与代课教师保持密切联系，及时了解学生的学习进度和反馈情况。此外，我还将利用请假期间的空闲时间，提前备课，确保请假结束后能够迅速恢复教学工作。在此期间，我将以高度的责任心和敬业精神，确保学生的学业不受影响。希望学校能够理解我的困境，批准我的请假申请，让我能够全身心投入到家庭事务中，为家人的健康和幸福贡献自己的力量。

二、请假时间

(1)根据我的实际情况，我计划请假自2023年4月15日至2023年4月20日，共计6天。这段时间是我父亲病情较为稳定，且家中其他成员能够协助照顾的时段。在此期间，我将全力投入到家庭事务中，确保父亲的治疗和生活得到妥善安排。根据以往经验，此类家庭突发状况的处理通常需要一定的时间，因此我选择了这段时间作为请假时间。

(2)我计划请假的时间段内，学校的教学进度安排相对较为集中，但通过提前与同事沟通和准备，我相信能够将请假对学生学习的影响降到最低。在此期间，我将负责的课程已提前安排好代课教师，并确保教学进度不会因为我的请假而延迟。此外，我也将利用假期时间，对请假期间可能遗漏的教学内容进行补充，以确保学生的学业不受影响。

(3)请假时间的选择考虑到了疫情常态化防控的要求。目前，我国各地疫情形势虽有所好转，但仍有反弹风险。为确保请假期间不违反疫情防控规定，我选择了一个相对较为安全的时段。同时，考虑到请假期间可能出现的突发情况，我也预留了足够的时间来应对可能出现的紧急状况。总之，请假时间的选择是经过深思熟虑，旨在平衡家庭责任和教学工作的安排。

三、代课安排

(1)为了确保我在请假期间学生的正常学习不受影响，我已经与同年级组的同事进行了充分的沟通和协调。根据教学计划和课程安排，我负责的科目将由李老师代课。李老师拥有丰富的教学经验和良好的教学成绩，他在过去的教学中表现出了对学生高度的责任感和敬业精神。我已经详细地向李老师介绍了所教授课程的教学大纲、教学进度和学生的学习情况，并提供了相应的教学资料。此外，我还要求李老师每周与我进行一次线上会议，以便及时沟通学生的学习反馈和教学进度。

(2)在代课期间，李老师将按照原定的教学计划进行授课，确保教学内容和教学质量的连贯性。为了更好地适应学生的需求，李老师将采用多元化的教学方法，包括课堂讲解、小组讨论、案例分析等。同时，李老师也将密切关注学生的学习动态，通过课后辅导和答疑，帮助学生解决学习中的困难。根据以往的教学经验，李老师代课期间学生的平均成绩提高了5个百分点，这充分证明了他的教学能力和对学生负责的态度。

(3)除了李老师之外，我还将安排其他同事协助李老师进行课堂管理和学生辅导工作。这将包括两位助教和一名班主任，他们将在课堂上协助维持纪律，并在课后提供必要的辅导。助教们将负责收集学生的作业和反馈，班主任则负责协调家校沟通，确保学生在请假期间的学习情况得到家长的关注和支持。此外，我还计划定期与助教和班主任进行会议，了解学生的学习和生活状况，确保请假期间的教学工作能够顺利进行。通过这样的代课安排，我相信能够最大限度地减少我的请假对学生学习的影响。

四、请假期间工作安排

(1)在请假期间，我将保持与学校的日常沟通，确保信息的及时传递。通过定期发送邮件和参与线上会议，我将跟进学校的教学安排和学生的进展情况。例如，我将每周至少发送两封工作总结邮件，详细报告请假期间的教学计划执行情况、学生的学习反馈以及与同事和学生的沟通进展。根据以往的经验，这种沟通方式有助于减少请假期间的信息断档，确保教学工作的连续性。

(2)我将利用请假时间对所负责