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清泉小学新课堂达标活动实施方案

根据《枣庄市教育局关于开展新课堂达标活动全面提高课堂教学效益的意见》（枣教发【2019】19号）、2019年滕州市教育体育系统干部作风建设暨中小学教学工作会议要求，特制定本方案。

参加对象

全校一线在岗教师。

二、活动时间及安排

新课堂达标活动从2020年9月1日开始，三年完成一轮次。2020年10月参验教师学习、磨课；2020年11月中旬，各参验教师完成立标、学标活动；2020年11月下旬，参验教师教学常规差缺补漏。

活动进度

批次

达标比例

2020.9～2021.7

第一批

≤30%

2021.9～2022.7

第二批

≤30%

2022.9～2023.7

第三批

＜40%

三、活动组织及管理

达标活动由学校教务处负责监督实施。参验人员本着自主自愿的原则参与达标。教师达标资格作为各种教学评优的重要参考，教师达标活动开展情况将纳入学校教学量化考核。

四、实施办法

（一）达标内容

1．达标项目

（1）课堂教学达标。每学年对参加新课堂达标的教师实施1次公开课考核及2次随堂课考核，公开课应达到良好以上等级，随堂课均应达到合格以上等级。

（2）教学常规达标。对参加新课堂达标的教师的备课、作业布置与批改、听课、单元检测、科学实验、考试分析等环节的工作进行全面检查。

（3）师生满意度测评。听取参加达标活动的教师所在教研组对其平时教学工作的评价意见，通过教师、学生问卷调查了解参加者的平时教学情况。

2．组织程序

主要包括制定实施办法、立标、学标和考核等内容。学校对每位教师达标情况进行全面鉴定并作出结论，及时把已达标教师情况报送到镇学区。

具体实施

（1）学校以上学期模式课过关的教师作为第一批新课堂教学达标参评对象，各校要依据现有一线在岗教师总人数，模式课过关人数不足30%的学校再优选部分教师申报本学年的新课堂达标活动。学校对参评新课堂达标教师的课堂教学进行考核复验。

（2）对参加新课堂达标的教师的教学常规进行达标验收。具体包括：备课、作业布置与批改、听课、单元检测、科学实验、考试分析等。

第二、三批达标工作将与市级同步,基本按照第一批的模式进行实施。

（二）学校初验

1．达标项目

（1）课程纲要初步评估。学校教导处组织和指导所有学科教师开展新学期课程纲要的撰写。各学校按年级和备课组把本学期的课程纲要上交到镇学区，依据学区“课程纲要”评议要点，组织修改完善，计入学校达标考核档案；不合格的，须重新撰写。评估合格后，根据上级教研室的指导继续完善。

（2）教学常规初验。2020年11月上旬，学校根据相关要求，对参验达标教师的课堂教学、教学常规项目进行初步检查验收。达标活动组织不力、课堂与常规抽验结果不符合达标要求的，立即进行整改。

2．组织程序

教导处制定方案和实施细则，组织、指导参验工作。

学校各学科教研组组织达标验收的研讨、立标活动。

五、保障措施

（一）成立领导小组。

达标领导小组：

组长：杜传民

成员：王峰、张科、宋钰键、桑洪运、赵曰友

教研领导小组：

组长：张科

成员：各学科教研组长

学校初验小组：

组长：王峰

成员：各学科教研组长

（二）建立激励机制。各级优质课、课例展评等评选活动，参评教师必须从学区达标活动中产生，未按要求开展达标活动的，学区将取消其参加各级教学评优活动的资格。

（三）建立活动档案。除建好常规档案外，还要建立新课堂达标活动教师专项电子档案，全面记录教师专业发展情况。

2020年9月

清泉小学新课堂达标活动具体分工

杜传民校长：负责新课堂达标验收的全面工作。

王峰副校长：负责组织课程纲要撰写、初验、修改的具体组织协调；对教学常规的落实与检查。

教务主任张科：协助王峰副校长完成相关工作，组织课堂教学教研活动；组织教学常规的达标初验和完善；组织各学科教研组开展达标验收准备活动。

各学科教研组长：研究本学科的课程纲要撰写、修改、完善；组织本学科的立标课、达标课；组织本学科达标验收的集体教研活动。

学校领导干部帮包分工：

杜传民：体育王峰：数学、科学、综合

赵曰友：道法宋钰键：音乐

桑洪运：美术张科：语文、英语

各学科教研组长：

语文：满月菊数学：满丽娟英语：孔玉

科学：杨玉春道法：李鹏体育：赵曰华

音乐：李鹏美术：姚红蕾综合：王峰

2020年9月