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学校饮用水管理制度模版(二)

一、管理制度概述

(1)学校饮用水管理制度是为了确保全校师生饮用水的卫生安全，预防和控制饮用水相关疾病的发生，保障师生身心健康而制定的一系列规章制度。该制度明确了饮用水管理的责任主体、管理流程、水质标准以及应急处理措施等内容，旨在为师生提供安全、健康的饮用水环境。

(2)本制度适用于学校内的所有饮用水设施，包括直饮水机、开水器、饮水台等。学校应建立健全饮用水设施的管理制度，定期对饮用水设施进行检查和维护，确保其正常运行。同时，学校还将对饮用水设施进行清洗消毒，防止细菌和病毒的滋生。

(3)学校饮用水管理实行分级负责制。学校领导负责全面管理，后勤部门负责具体实施，各相关部门和教职工共同参与。学校将定期对饮用水质量进行监测，确保水质符合国家相关标准。对于违反饮用水管理制度的行为，学校将依法依规进行处理，以维护良好的饮用水管理秩序。

二、饮用水设施管理

(1)学校饮用水设施管理严格按照国家相关标准和规范执行，确保设施的安全性和卫生性。例如，学校直饮水机每学期至少进行两次深度清洗消毒，每年进行一次全面检测，确保出水水质符合《生活饮用水卫生标准》。据调查，某学校在实施严格管理后，直饮水出水合格率达到了99.8%。

(2)学校对饮用水设施进行定期检查，包括设施外观、出水温度、压力等参数，确保设施运行正常。例如，某学校每月对开水器进行检查，发现并更换了3台因老化而存在安全隐患的开水器，有效预防了安全事故的发生。此外，学校还建立了设施维修记录，确保每项维修工作都有据可查。

(3)学校在饮用水设施管理中注重节约用水，推广节水型器具。例如，学校在更换饮水机时，优先选择节水型产品，每年可节约用水约10万升。同时，学校通过举办节水宣传活动，提高师生的节水意识，形成良好的节水习惯。据数据显示，学校节水活动开展以来，师生节水意识明显增强，用水量逐年下降。

三、饮用水质量与安全

(1)学校饮用水质量与安全管理是保障师生健康的重要环节。学校每年对饮用水进行不少于12次的全面检测，包括微生物指标、化学指标和感官指标等，确保水质符合国家标准。例如，某学校在近三年的检测中，水质合格率均保持在98%以上，有效保障了师生的饮水安全。

(2)学校设立了专门的饮用水安全监控小组，负责监督饮用水质量的日常管理。该小组定期对水源、输水管道、储水设施等进行检查，确保无污染源。例如，某学校在水源地周边设置了防护区域，并建立了水源保护制度，有效防止了水源污染。

(3)学校对饮用水安全事故采取零容忍态度。一旦发生饮用水安全事故，学校将立即启动应急预案，对受影响师生进行健康检查，并配合相关部门进行调查处理。例如，在某次饮用水安全事故中，学校迅速采取措施，对涉事区域进行隔离消毒，确保了事故影响范围最小化，并防止了类似事件再次发生。