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学校饮用水卫生管理规章制度

一、总则

本制度旨在规范学校饮用水卫生管理，保障广大师生的饮水安全与身体健康。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品安全法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

（1）学校饮用水卫生管理应坚持预防为主、防治结合的原则，确保饮用水源水质符合国家标准。学校应建立健全饮用水卫生管理制度，明确管理职责，加强水质监测，确保水质安全。

（2）学校应设立饮用水卫生管理领导小组，负责学校饮用水卫生管理的全面工作。领导小组由校长任组长，分管卫生、后勤的副校长任副组长，成员包括学校卫生室负责人、总务处负责人、食堂负责人等。领导小组负责制定饮用水卫生管理计划，监督实施，定期对饮用水卫生工作进行评估和改进。

（3）学校饮用水源应选择符合国家标准的水源，并设立明显的饮用水源标识。水源地周围应保持清洁，禁止堆放垃圾、废水和有毒有害物质。水源地应定期进行维护和消毒，确保水质安全。如遇水源水质异常情况，应及时采取措施，保障师生的饮水安全。同时，学校应建立健全饮用水卫生应急预案，应对突发事件，确保师生生命安全。

二、管理职责

(1)学校校长是学校饮用水卫生管理的第一责任人，负责全面领导、协调和监督学校饮用水卫生管理工作。校长应确保饮用水卫生管理制度的有效实施，定期组织召开会议研究解决饮用水卫生管理中的重大问题，并对饮用水卫生管理工作的成效负责。

(2)学校分管卫生、后勤的副校长负责具体组织实施学校饮用水卫生管理工作，协调相关部门和人员，确保饮用水卫生管理制度的落实。副校长应定期检查饮用水设施设备运行状况，督促相关部门对水质进行监测，对存在的问题及时整改，并向校长汇报工作进展。

(3)学校各部门负责人应按照职责分工，积极配合饮用水卫生管理工作。具体包括：总务处负责学校饮用水设施的规划、建设和维护；食堂负责饮用水源的保护和用水管理；卫生室负责饮用水质的监测和健康教育工作；后勤部门负责校园环境卫生，确保饮用水源周边环境整洁；教职员工和学生应自觉遵守饮用水卫生管理制度，积极参与饮用水卫生管理活动。各部门负责人应定期向分管副校长汇报工作情况，共同推动学校饮用水卫生管理工作持续改进。

三、饮用水源保护和水质管理

(1)学校饮用水源应定期进行水质检测，检测项目包括微生物指标、化学指标和感官指标等。根据我国《生活饮用水卫生标准》，微生物指标如细菌总数、大肠菌群等应小于等于100CFU/mL，化学指标如余氯、重金属等应符合国家标准。例如，我校在2022年第一季度对饮用水源进行了检测，结果显示细菌总数和余氯均符合国家标准，保障了师生的饮水安全。

(2)学校应加强对饮用水源的保护，禁止在水源地周边进行污水排放、农药使用等可能污染水源的活动。如发现污染源，应立即采取措施进行整治。同时，学校应定期对水源地周边环境进行巡查，确保水源地安全。例如，我校在2021年秋季学期对水源地周边进行了全面巡查，及时发现并整改了2处可能污染水源的隐患。

(3)学校应建立健全饮用水水质管理制度，定期对饮用水设施设备进行清洗、消毒和维护。例如，我校采用臭氧消毒技术对饮用水设施进行消毒，消毒频率为每周一次，确保水质符合国家标准。此外，学校还定期对饮用水进行抽检，对不合格的水质及时进行通报和处理，确保师生饮水安全。根据2022年度的抽检数据，我校饮用水合格率达到了99.5%，远高于国家标准要求。

四、设备设施维护与消毒

(1)学校应定期对饮用水设施设备进行检查和维护，确保其正常运行。检查内容包括设备外观、管道连接、阀门开关等，发现问题及时修复。根据我国相关标准，学校应每学期至少对饮用水设备进行一次全面检查。例如，我校在每学期开学前对全校饮用水设备进行了全面检查，发现并更换了5个损坏的龙头，确保了新学期师生的饮水需求。

(2)饮用水设备的消毒是保障水质安全的重要环节。学校应采用符合国家标准的消毒方法，如紫外线消毒、臭氧消毒等。消毒频率根据实际情况确定，一般建议每日进行消毒。消毒过程中，应记录消毒时间、消毒剂用量、消毒效果等信息，以便于追溯和评估。例如，我校采用臭氧消毒技术，每日对饮水机进行消毒，并记录消毒数据，确保消毒效果。

(3)学校应加强对饮用水设备的清洁工作，定期清理滤芯、水箱等部件，防止污垢和细菌滋生。清洁工作应在专业人员的指导下进行，使用适宜的清洁剂和工具。例如，我校每月对饮水机滤芯进行更换，并定期对水箱进行清洗，确保饮水设备的清洁卫生。此外，学校还应加强对清洁人员的培训，提高其清洁技能和卫生意识，共同保障师生的饮水安全。根据近三年的数据统计，我校饮水设备清洁维护工作得到了有效执行，设备故障率和水质合格率均呈上升趋势。

五、监督与检查

(1)学校设立饮用水卫生管理监督小组，负责对饮用水卫生管理制度的执行情况进行监督检