第7章 力 章末复习（课件）2024-2025学年度教科版物理八年级下册.pptxVIP

第7章力章末复习

知识结构

知识点1力的概念二、知识梳理1.力的定义力是物体对物体的作用。力不能单独存在。（力发生在___个物体之间：一个是____物体、一个是____物体）。2.力的作用效果力能改变物体的_________；力能改变物体的______（或说成“力能使物体发生形变”）。3.力的物理量符号：F。运动状态形状两施力受力

知识点1力的概念二、知识梳理4.力的单位力的单位是_____，简称牛，符号是N。托起两个鸡蛋的力大约为___。5.力的三要素（影响力的作用效果的因素）_____、方向、______。6.物体间力的作用是______的。牛顿1N大小作用点相互

1.弹性和塑性①弹性：受力时物体会发生弹性形变，不受力时又恢复到原来的形状的性质。如:弹簧、气球、橡皮筋、球类等。②塑性:受力时物体会发生塑性形变，不受力时不能自动恢复原来的形状的性质。如：橡皮泥、面团等。2.弹力产生条件:①相互接触；②发生弹性形变。3.常见弹力：拉力、推力、压力、支持力等。知识点2弹力

4.测量工具:弹簧测力计（实验室中常用）（1）构造:主要由提环、弹簧、指针、挂钩和刻度板组成。（2）工作原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力大小成正比。（3）正确使用：①观察：测量前应该先观察_______和_______；②调试：用手拉动几次挂钩，避免摩擦或被卡壳；并确认指针对准零刻度线，若有偏差，必须校零；③测量:测量过程中，要使弹簧测力计内弹簧轴线方向（伸长方向）跟所测力的方向在同一条直线上；④读数:保持弹簧测力计处于静止或匀速直线运动状态时读数，视线应于刻度线相平。量程知识点2弹力分度值

1.地球附近的物体，由于地球的吸引而使物体受到的力叫_____，用符号____表示。2.重力的大小可用弹簧测力计来测量。当物体静止时，弹簧测力计的读数即为物体所受的重力。物体所受的重力跟它的质量成正比，即G＝mg，式中g＝9.8N/kg。3.重力的方向总是____________。应用:建筑工人在砌墙时常常用铅垂线来确定竖直的方向，以此来检查所砌的墙壁是否竖直。.4.重力在物体上的作用点叫作_______。知识点3重力重力G竖直向下重心

例1.下列情景中，力的作用效果与其他三项不同的是（）A．静止的球被球员踢飞 B．小明坐在足球上，把球压扁 C．守门员扑停飞来的足球 D．小军用头用力将空中飞来的球顶进球门B学以致用

例2.关于中考体育中的各个项目，下列说法错误的是（）A．颠排球的过程中手感觉到痛，说明力的作用是相互的 B．篮球离开手前，球速逐渐增大，说明力可以改变物体的运动状态 C．捏紧实心球时实心球凹陷，说明力可以改变物体的形状 D．游泳划水时，使人前进的力的施力物体是手D

例3.下列关于重力、弹力的说法正确的是（）A．形状规则的物体重心在它的几何中心上 B．重力的方向是垂直向下的 C．运动员拉弓射箭，使箭向前运动的力的施力物体是运动员 D．书本放在桌子上受到的支持力是来自于桌子的弹性形变D

例4.古人用成语“以卵击石”比喻不估计自己的力量，自取灭亡。则在“卵”和“石”撞击的过程中（）A．“卵”和“石”受力一定等大 B．“卵”受力较大 C．“石”受力较大 D．“卵”和“石”受力可能等大A

例5.孙颖莎获得“2024年国际乒联世界杯”女子单打冠军。当她用相同的力击打球的不同部位时，球的旋转方向会不同，说明影响力的作用效果是（）A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．受力面积C

例6.如图所示，某同学实验时，在弹簧测力计的两侧沿水平方向同时各施加6N的力。此时弹簧测力计的示数为（）A．0N B．3N C．6N D．12NC

例7.在探究重力大小与质量关系的实验中：（1）使用弹簧测力计测重力前，应先将测力计_____方向调零。（2）把钩码挂在弹簧测力计下端，当钩码_____时，弹簧测力计示数等于钩码重力。（3）下表是实验得到的数据，请将表格中所缺的数据填写完整。（4）根据表中数据可知：物体所受重力的大小跟它的质量成___比，其比值等于9.8N/kg。关于9.8N/kg描述正确的是（填字母）。A.1kg＝9.8kgB.重1N的物体质量为9.8kgC.质量为1kg的物体重力为9.8N竖直静止1.96正C