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初中数学自主招生难度讲义-9年级专题11是偶然还是必然——概率初步.docxVIP

初中数学自主招生难度讲义-9年级专题11是偶然还是必然——概率初步.docx

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专题11是偶然还是必然—概率初步

阅读与思考

统计学是一门研究如何收集、整理、分析数据,并在此基础上作出推断的学科.

在自然界和人类社会中,严格确定性的现象十分有限,不确定性现象却是大量存在的,而概率正是对随机现象的一种数学描述.数学中用概率来表示事件发生的机会大小,概率是一个比值,用字母P表示,计算公式是:

事件发生的概率P=

在具体的计算中,常用到树形图、列表、穷举等方法.

统计与概率互为基础,概率这一概念是建立在概率这一统计量稳定性的基础上的,而推断、估计等统计方法的科学性有赖于概率理论的严密性.

例题与求解

【例1】一枚质地均匀的正方体骰子的六个面上的数字分别是1,2,2,3,3,4;另一枚质地均匀的正方体骰子的六个面上的数字分别是1,3,4,5,6,8.同时掷这两枚骰子,则其朝上的面两数之和为7的概率是.

(“《数学周报》杯”全国初中数学竞赛试题)

解题思路:用列表法列出所有情形.

【例2】一项“过关游戏”规定:在第n关要掷一颗骰子n次,如果这n次抛掷所出现的点数之和大于,则算过关;否则不算过关.现有下列说法:①过第一关是必然事件;②过第二关的概率是;

③可以过第四关;④过第五关的概率大于0.其中,正确说法的个数为()

A.4个 B.3个C.2个 D.1个

解题思路:对于(2),在理解“过关”意义的基础上,逐步计算相关概率.

【例3】如图,用红、蓝、黄三色将图中区域A,B,C,D染色,要求有公共边界的相邻区域不能染相

同的颜色,则满足区域A恰好染蓝色的概率为.

解题思路:用树形图列出所有可能情形,或从整体考虑.

【例4】小明准备给小陈打电话,由于保管不善,电话本上的小陈手机号码中,有两个数字已模糊不清.如果用x,y表示这两个看不清的数字,那么小陈的手机号码为139x370y580(手机号码由11个数字组成),小明记得这11个数字之和是20的整数倍.求小明一次拨对小陈手机号码的概率.

解题思路:建立关于x,y的不定方程,由此可得x,y可能的对应值的所有情况.

【例5】杨华与李红用五张相同规格的硬币纸片做拼图游戏.硬纸片正面如下图1所示,背面完全一致.将它们背面朝上洗匀后,同时抽出两张.

规则如下:

当两张硬纸片上的图形可拼成电灯或小人时,杨华得1分;

当两张硬纸片上的图形可拼成房子或小山时,李红得1分;

问题:游戏规则对双方公平吗?请说明理由;若你认为不公平,如何修改游戏规则才能使游戏对双方公平?

解题思路:游戏对双方公平是指双方积分相同.解题的关键是分别求出杨华、李红的得分.

【例6】一个正三角形ABC的每一个角各有一只蚂蚁,每只蚂蚁开始朝另一只蚂蚁做直线运动,目标角是随机选择.求蚂蚁不相撞的概率.

(微软公司招聘面试试题)

解题思路:三只蚂蚁在每个角上都有两种选择的方向(顺时针或逆时针),因每只蚂蚁选择的不确定性,故组成的各种情形似乎繁杂.出题用意就在于考查应试者摒除习惯因素的干扰、切中要害、化繁为简的能力.

能力训练

A级

1.如图1,图中有一个黑球,图2有3个同样大小的球叠成的图形,最下一层的2个球为黑色,其余为白色;图3为6个同样大小的球叠成德图形,最下一层的3个球为黑色,其余为白色;…则从第n个图中随机取一个球,是黑球的概率为.

(株洲市中考试题)

2.有四张正面分别标有数字-3,0,1,5的不透明卡片,它们除数字不同外其余全部相同.现将他们背面朝上,洗匀后从中任取一张,将该卡片上的数字记为a,则使关于x的分式方程有正整数解的概率为.

(重庆市中考试题)

3.小丁、小明、小倩在一起做游戏时,需要确定做游戏的先后顺序.他们约定用“剪刀、布、锤子”的方式确定.那么,在一个回合中三个人都出“布”的概率是.

(海南省中考试题)

对于平面内任意一个凸四边形ABCD,现从以下四个关系式①AB=CD;②AD=BC;③AB//CD;④

∠A=∠C中任取两个作为条件,能够得出这个四边形ABCD是平行四边形的概率是.

(广州市中考试题)

5.在0,1,2三个数中任取两个,组成两位数,则在组成的两位数中是奇数的概率为()

A. B.C. D.

(泰安市中考试题)

6.从分别写有数字1,2,3,4,5的五张卡片中任意取

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