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学校规章制度学校生活饮用水卫生安全管理措施

一、总则

(1)学校生活饮用水卫生安全管理是保障师生身体健康的重要环节，为确保饮用水安全，特制定本制度。本制度旨在规范学校生活饮用水管理，建立健全饮用水卫生安全管理体系，防止饮用水污染事故的发生。

(2)本制度适用于学校范围内的生活饮用水供应、储存、使用和废弃物的处理等各个环节。学校应严格按照国家有关饮用水卫生安全的标准和规范，加强饮用水安全管理，保障师生饮水安全。

(3)学校成立饮用水卫生安全管理领导小组，负责统筹协调全校饮用水卫生安全管理工作。领导小组应定期召开会议，研究解决饮用水卫生安全工作中的重大问题，确保各项措施得到有效实施。同时，学校应建立健全饮用水卫生安全责任制，明确各部门、各岗位的职责，确保饮用水卫生安全管理工作落到实处。

二、组织管理

(1)学校应设立专门的饮用水卫生安全管理机构，负责制定和实施饮用水卫生安全管理制度，组织开展饮用水卫生安全教育和培训，对饮用水卫生安全工作进行监督和检查。该机构应配备专职或兼职管理人员，确保饮用水卫生安全管理工作有序进行。

(2)学校应建立健全饮用水卫生安全管理体系，明确各部门、各岗位的职责和权限，形成上下联动、责任明确的工作机制。饮用水卫生安全管理机构应定期对各部门、各岗位的饮用水卫生安全工作进行考核，确保各项措施得到有效执行。

(3)学校应加强与卫生行政部门、疾病预防控制机构等相关部门的沟通与协作，及时了解国家和地方关于饮用水卫生安全的新政策、新标准，确保学校饮用水卫生安全管理工作与国家法律法规保持一致。同时，学校应积极参与相关培训和交流活动，提高饮用水卫生安全管理水平。

三、水质管理

(1)学校应定期对生活饮用水源进行监测，确保水源水质符合国家饮用水卫生标准。水源监测应包括水源地水质、取水口水质和出厂水水质等，监测频率不少于每月一次。监测结果应及时记录并报送相关部门。

(2)学校生活饮用水处理设施应按照设计要求正常运行，定期进行清洗、消毒和维护保养。饮用水处理设施运行记录应完整、准确，确保水质安全。如有异常情况，应立即采取措施进行处理，并报告相关部门。

(3)学校应定期对供水管道、储水设施和用水设施进行清洗、消毒，防止水质受到污染。清洗消毒工作应按照相关标准和规范进行，确保清洗消毒效果。同时，学校应加强对用水设施的维护管理，防止水质受到二次污染。

四、设施设备管理

(1)学校生活饮用水设施设备的管理是保障水质安全的关键环节。根据《学校卫生工作条例》和相关标准，学校应确保所有设施设备符合国家规定的卫生要求。例如，学校应定期对供水管道进行检测，以防止老化的管道造成水质污染。据某地区教育部门统计，近三年内，该校共更换了1000米老化供水管道，有效降低了水质风险。此外，学校每年对储水设施的清洗消毒不少于4次，每次消毒后均进行水质检测，确保消毒效果达标。

(2)学校应建立健全设施设备的维护保养制度，明确设备维护保养的责任人、周期和标准。例如，学校食堂的饮用水设备每年至少进行两次全面检查和维修，确保设备正常运行。某次检查中发现，由于设备长时间未维护，导致供水管道内出现大量沉淀物，经清洗后，水质检测合格率提高了15%。同时，学校应定期对设备操作人员进行培训，提高其操作技能和安全意识。

(3)学校应加强设施设备的采购管理，优先选择符合国家卫生标准、质量可靠的品牌和产品。例如，学校在采购饮用水设备时，会参考其他学校的成功案例和专家意见，选择具有良好口碑的产品。在某次设备采购中，学校选择了某知名品牌的反渗透净水设备，该设备在投入使用后，水质检测合格率达到99.9%，有效提升了学校饮用水质量。此外，学校还应建立设施设备的应急处理预案，一旦发生设备故障或水质异常，能够迅速响应，确保饮用水安全。

五、监督与检查

(1)学校应建立健全饮用水卫生安全监督与检查制度，确保各项管理措施得到有效执行。监督与检查工作由学校饮用水卫生安全管理领导小组负责，定期或不定期对全校饮用水卫生安全工作进行监督检查。检查内容包括水源水质监测、设施设备运行维护、饮用水处理过程、供水管道清洗消毒、卫生管理制度落实等方面。例如，在过去的年度检查中，学校共开展了10次专项检查，针对发现的问题，学校及时采取了整改措施，如更换了部分老旧供水管道，加强了员工培训等。

(2)学校应邀请卫生行政部门、疾病预防控制机构等第三方专业机构对饮用水卫生安全进行定期评估和抽检。第三方机构的评估和抽检结果作为学校饮用水卫生安全管理工作的重要参考依据。评估和抽检过程中，若发现不符合国家标准的情况，学校应立即启动应急预案，确保师生饮用水安全。例如，在某次第三方评估中，学校的水质检测结果显示，部分水源微生物指标超标，学校在接到通知后，立即关闭了涉事水源，对相关设备进行了全面清洗消毒，并