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学校环境卫生管理制度

一、总则

(1)本制度旨在加强学校环境卫生管理，营造清洁、优美、舒适的学习和生活环境，保障师生员工的身心健康，提高学校整体形象。通过建立健全环境卫生管理制度，明确环境卫生责任，规范环境卫生行为，确保学校环境卫生工作有序开展。

(2)学校环境卫生管理遵循“预防为主、防治结合、综合治理”的原则，实行学校统一领导、部门分工负责、师生共同参与的管理体制。学校设立环境卫生管理领导小组，负责制定环境卫生管理规划和措施，监督各部门落实环境卫生责任制。

(3)学校环境卫生管理范围包括校园内所有区域，包括教学区、生活区、运动区、办公区等。所有师生员工均有责任保持校园环境卫生，共同维护校园整洁有序。学校将定期对环境卫生工作进行评估，并根据评估结果不断改进和完善环境卫生管理制度。

二、环境卫生责任

(1)学校各级领导应高度重视环境卫生工作，将环境卫生纳入学校整体发展规划，明确各部门环境卫生管理职责。校长作为学校环境卫生第一责任人，负责全校环境卫生工作的统筹规划、组织协调和监督管理。各部门负责人为本部门环境卫生工作的直接责任人，负责本部门环境卫生工作的组织实施和日常管理。

(2)教职工应自觉遵守学校环境卫生管理制度，维护校园环境卫生。具体责任包括：教室、办公室、实验室等教学场所的清洁卫生；食堂、宿舍、浴室等生活场所的卫生清洁与维护；校园公共区域的卫生维护，如操场、走廊、绿化带等；禁止乱扔垃圾、随地吐痰、乱涂乱画等不文明行为；对违反环境卫生规定的行为进行劝阻和纠正。

(3)学生应养成良好的卫生习惯，积极参与学校环境卫生管理。具体责任包括：遵守宿舍卫生规定，保持宿舍整洁；爱护校园公共设施，不随意损坏；参与学校组织的环境卫生活动，如义务劳动、环保宣传等；在校园内遵守垃圾分类规定，将垃圾投放到指定的垃圾桶内；发现环境卫生问题及时报告相关部门，共同维护校园环境卫生。学校将设立环境卫生举报箱和热线电话，鼓励师生积极反映环境卫生问题，并对举报人给予保护。

三、环境卫生管理措施

(1)学校将建立健全环境卫生管理制度，明确环境卫生责任分工，确保各项措施落到实处。制定环境卫生操作规范，对校园内各区域的环境卫生标准进行详细规定，包括清洁频率、清洁方法、垃圾处理等。

(2)学校将加强环境卫生设施建设，完善垃圾收集、处理系统，设置足够的垃圾桶，并定期进行清洗和维护。同时，增设垃圾分类标识，引导师生正确分类投放垃圾。对于校园绿化带、草坪等区域，将定期进行修剪、施肥和病虫害防治，保持校园绿化美观。

(3)学校将定期开展环境卫生检查，对各部门、各班级的环境卫生工作进行评估，对存在的问题及时进行整改。通过开展环境卫生宣传教育活动，提高师生的环境卫生意识，鼓励大家共同参与校园环境卫生管理，形成人人关心、人人参与的良好氛围。此外，学校还将设立环境卫生奖励机制，对在环境卫生工作中表现突出的个人或集体给予表彰和奖励。

四、环境卫生检查与奖惩

(1)学校环境卫生检查工作由环境卫生管理领导小组负责，每月至少进行两次全面检查，每学期末进行一次总结评估。检查内容包括环境卫生责任制落实情况、环境卫生设施维护情况、垃圾分类执行情况等。例如，上学期末检查发现，全校共设置垃圾桶500个，其中垃圾分类垃圾桶占比达到80%，有效提高了垃圾回收利用率。

(2)对于环境卫生检查中发现的问题，学校将及时进行整改，并记录在案。对于连续两次检查不合格的部门或班级，将进行通报批评，并要求负责人进行整改汇报。如某班级在连续两次环境卫生检查中均未达标，学校对该班级进行了通报，并要求班级负责人在班会上进行整改措施汇报，班级环境卫生状况随后得到了显著改善。

(3)学校设立环境卫生奖励基金，对在环境卫生工作中表现突出的个人或集体给予奖励。例如，本学期共有10名教职工因在环境卫生工作中表现突出，被评为“环境卫生先进个人”，每人获得奖金500元。此外，学校还定期评选“环境卫生优秀班级”，对获奖班级颁发荣誉证书和奖金，以激励更多师生参与到环境卫生管理中来。通过这些措施，学校环境卫生状况得到了明显改善，师生满意度不断提高。