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小学科学教学课件;科学教科版二年级下册;;能够如实表达自己的发现和想法。
愿意在合作中承担自己的工作,并积极参与研究活动。;眼;;;;;利用听觉比较,我发现一串钥匙扔进桶里的声音重,一把钥匙的声音轻。;;实验步骤
1.标号
2.操作
3.排序
4.记录;;;可以用手掂一掂,真正的水果是有重量的,而仿真水果比较轻。;1.运用感觉器官,我们可以做哪些方面的比较?;感官;2.同时运用多种感觉器官进行比较,有什么好处?;1.要想从一堆水果中挑出仿真水果,最有效的办法
是()。
A.看颜色
B.闻气味
C.用手摸表面的光滑度;2.一瓶白醋和一瓶饮用水,用()选项中的观察方式都可以区分出它们。
A.触觉和嗅觉
B.视觉和味觉
C.嗅觉和味觉;3.菲菲家晚饭吃红烧肉,下面()的描述用到了不止一种感觉器官。
A.妈妈说:“红烧肉的颜色真漂亮!”
B.爸爸说:“红烧肉好香好软啊!”
C.菲菲说:“红烧肉真好吃!”;
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