10.《在牛肚子里旅行》课件(共19张PPT).pptxVIP

统编版三年级语文上册;1.认识“咱、偷”等13个生字，读准多音字“答、应、骨”,会写

“旅、咱、偷”等13个字,会写“旅行、要好”等18个词语。

2.正确、流利、有感情地分角色朗读课文，体会青头和红头对话时的

心情，读出相应的语气。（重点）

3.默读课文，体会红头和青头是“非常要好的朋友”，从文中找出三

处依据。让学生体会它们之间的真挚友情。（难点）

4.能画出红头在牛肚子里旅行的路线图，并借助路线图讲故事。

（难点）;张之路

著名作家、剧作家，现为中国作家协会儿童文学委员会副主任。国际安徒生奖提名奖获得者（2006年），中国安徒生奖获得者（2005年）。;学习提示：

1、自由朗读课文，读准字音，读通句子。

2、找一找：课文哪些自然段写了红头在牛肚子旅行的整个过程？;;有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。有一天，吃过早饭，青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！”

“那让我先藏，你来找。”红头说。

“好吧！”青头说完，转过身子闭上眼睛。

红头向周围看了看，悄悄地躲在一个草堆里不作声了。

“藏好了吗？”青头大声问。

红头不说话，只露两只眼睛偷偷地看。它心想：我要是一答应，就会被青头发现。;;;我们一起来看看红头的旅行路线。;;;;;青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”

“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。

“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来。”

“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。;;根据插图，回忆故事的情节。;;青头和红头真是一对非常要好的朋友！当红头在牛嘴里拼命喊救命时，青头大声告诉他；当红头以为自己马上就会死掉时，青头

；当红头认为青头说的一切没有用时，青头

。;