北师大版小学一年级上册数学精品教学课件 第一单元 生活中的数 1.8 动物乐园.ppt

北师版·数学·一年级·上册情境导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计第8课时动物乐园第一单元生活中的数在多的后面的方框里画“○”。○4蜜蜂多1只数一数蜜蜂和蜗牛分别有几只？5还能用其他方式表示5和4之间的关系吗？仔细观察，你发现图上都有什么？再数一数它们的数量分别是多少？442235＝用○表示小兔子和小筐的个数。再试着用“多”“少”或“同样多”说一说。和同样多。试着用数字表示它们的数量,你知道怎样表示这两个数字之间的关系吗？44…等号读作：4等于4。像上面这样用○表示小兔子和胡萝卜的个数，再说一说吧！45＜…小于号读作：4小于5。比少1。再说一说用○表示小猴子和秋千的数量。32＞…大于号读作：3大于2。比多1。“＝”占一个田字格，在田字格横中线的上下各写一横，两条横要一样长。“＜”占一个田字格，要写在田字格的中间，尖朝左，开口朝右。“＞”占一个田字格，要写在田字格的中间，尖朝右，开口朝左。动动手，拿起笔来写一写吧！……试着用“多”“少”或“同样多”说一说兔子和小鸟之间的关系。你知道图中谁和谁在比吗？兔子比小鸟多，也可以说小鸟比兔子少。……数出它们的数量，再用“＞”“＜”或“＝”表示它们之间的关系。424＞22＜4比（多，少）。√比（多，少）。√选自教材第26页练一练第1题1.圈一圈，填一填。＜＞＜＞选自教材第26页练一练第2题2.多的画“√”，少的画“○”。√√○○5468选自教材第26页练一练第3题3.填一填。7○32＞3○37＝＜5＞或0，答案不唯一1＝7或0、1、2、3，答案不唯一4选自教材第26页练一练第4题4.在9，6，4，7，3，5，1，10中，把大于4的数写在下面。在10，2，0，7，3，5，4，6中，把小于6的数写在下面。1.数一数，填一填。比（多，少）比（多，少）4＞2√4＜5√2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。781056619＜＞＝＜数一数，比一比。＞54＞32＜13这节课有什么收获呢？1.两个数的大小关系可以用数学符号“＝”“＜”

或“＞”表示。2.如果这两个数相等，用“＝”表示；如果这两个

数不相等，用“＞”或“＜”表示。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。动物乐园：“＝”、“＜”与“＞”的认识与书写＝4445＜32＞北师版·数学·一年级·上册情境导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计