校园文明实践活动总结(通用15).docxVIP

PAGE

1-

校园文明实践活动总结(通用15)

一、活动背景与目标

近年来，随着我国经济社会的快速发展，校园文明建设成为了社会关注的焦点。据教育部统计，截至2021年，全国普通高校在校生总数已超过4000万人，大学生作为国家未来的栋梁，其文明素养的提升对整个社会的文明程度具有深远影响。为了进一步推进校园文明建设，我校积极响应国家号召，于2021年9月开展了“文明校园，从我做起”的文明实践活动。

本次活动的目标旨在通过一系列丰富多彩的实践活动，提高全体师生的文明素养，营造一个和谐、文明的校园环境。活动期间，共组织开展了20余项活动，包括主题讲座、志愿服务、文明礼仪培训、环保知识竞赛等。据统计，参与活动的师生人数达到人次，其中志愿服务活动参与人数最多，达到人次。

在活动筹备阶段，我们深入调研了师生的需求和期望，发现大部分同学对提升自身文明素养有着强烈的愿望。为此，我们特别邀请了知名专家学者进行主题讲座，如“新时代大学生文明素养的内涵与路径”等，旨在帮助同学们树立正确的文明观念。同时，我们还结合实际案例，如校园文明创建先进典型事迹分享，激励同学们在实践中践行文明。

此次文明实践活动得到了全校师生的广泛关注和积极参与，不仅提升了校园文明程度，还为构建和谐校园奠定了坚实基础。通过活动的开展，同学们在文明礼仪、志愿服务、环保意识等方面取得了显著进步，校园环境变得更加整洁、有序。我们相信，在全体师生的共同努力下，我校的文明校园建设必将取得更加丰硕的成果。

二、活动内容与实施

(1)活动内容方面，我校在“文明校园，从我做起”的主题下，精心策划了一系列实践活动。首先，开展了“文明礼仪培训周”，邀请专业讲师为全校师生进行文明礼仪知识讲座，讲座覆盖人次，参与人数达到人次。通过培训，师生们对文明礼仪有了更深刻的认识，文明行为规范得到有效提升。

(2)在志愿服务方面，我们组织了多次志愿服务活动，包括义务清洁、关爱留守儿童、支教等。其中，义务清洁活动参与人次，清理校园面积达平方米；关爱留守儿童活动，志愿者深入乡村，为留守儿童送去温暖和关爱，参与人次达人次。支教活动则选派了30名优秀学生，赴贫困地区开展为期一个月的支教活动，受益学生达200余人。

(3)为了提高师生的环保意识，我们举办了环保知识竞赛、绿色出行倡议等活动。环保知识竞赛吸引了人次参与，通过竞赛，师生们对环保知识有了更深入的了解。绿色出行倡议活动期间，全校师生积极响应，共减少碳排放量约吨。此外，我们还开展了“垃圾分类进校园”活动，通过宣传、培训、实践活动等，使师生们对垃圾分类有了更清晰的认识，垃圾分类正确率达到95%以上。

在活动实施过程中，我们采取了以下措施确保活动顺利进行：一是成立活动领导小组，明确责任分工；二是制定详细的活动方案，确保活动有序开展；三是充分利用校园媒体进行宣传，提高师生参与度；四是加强活动过程监督，确保活动质量。通过以上措施，活动取得了圆满成功，为我校文明校园建设注入了新的活力。

三、活动成果与评价

(1)活动成果显著，师生文明素养得到全面提升。根据活动后期的问卷调查，95%的师生表示对文明礼仪有了更深刻的认识，85%的师生在日常生活中能够自觉遵守文明规范。例如，在志愿服务活动中，学生小李积极参与校园清洁，不仅改善了校园环境，还带动了周围同学共同参与，形成了良好的校园文明氛围。

(2)校园环境得到显著改善。通过“垃圾分类进校园”等环保活动，校园垃圾分类正确率从活动前的70%提升至95%，校园垃圾总量减少了30%。同时，绿色出行倡议活动使校园内自行车骑行人数增加了20%，有效减少了校园内的碳排放。

(3)社会影响积极正面。活动得到了社会各界的广泛关注，多家媒体进行了报道，提高了学校的社会影响力。在活动期间，共有5家媒体报道了相关内容，阅读量超过10万次。此外，活动还得到了周边社区的积极响应，许多社区居民纷纷表示愿意参与到类似的文明实践中来。

四、经验总结与展望

(1)在本次“文明校园，从我做起”的文明实践活动中，我们积累了丰富的经验。首先，明确活动目标，确保活动方向正确至关重要。其次，充分调动师生的积极性，广泛开展宣传活动，提高活动知晓度和参与度。此外，加强组织协调，确保活动顺利进行，也是成功的关键。例如，通过设立活动领导小组，明确责任分工，确保了活动的高效执行。

(2)针对未来的校园文明实践活动，我们计划从以下几个方面进行改进和提升。一是深化文明礼仪教育，通过开展系列讲座、实践活动等，使文明礼仪深入人心。二是加强志愿服务体系建设，鼓励更多学生参与到志愿服务中来，形成良好的志愿服务氛围。三是推进校园文化建设，通过举办各类文化活动，提升校园文化软实力。四是强化校园环境管理，持续开展环保活动，提高师生的环保意识。

(3)展望未来，我们将以本次文明实践活动为契机，持