幼儿园大班教研组长的工作计划.docxVIP

PAGE

1-

幼儿园大班教研组长的工作计划

一、学期工作目标与重点

(1)学期工作目标方面，本学期我们将以提升幼儿全面发展为核心，设定以下目标：一是确保幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域得到均衡发展，具体表现为提高幼儿的身体素质、语言表达能力、社会交往能力、科学探索精神和艺术审美能力。二是通过开展丰富多样的教学活动，使幼儿在游戏中学习，在学习中成长，预计通过实施个性化教学计划，每个幼儿的学习进步率将达到80%以上。三是加强家园合作，提高家长对幼儿园教育工作的满意度，计划通过定期家长会、家长开放日等形式，提升家长参与度，预计家长满意度将达到90%。

(2)重点工作方面，我们将重点关注以下几个方面：首先，强化教师队伍建设，通过开展教师培训、教学观摩、经验交流等活动，提升教师的专业素养和教学能力。本学期计划组织不少于10次教师培训，确保每位教师都能掌握至少一项新的教学技能。其次，优化课程设置，结合幼儿年龄特点和兴趣，开发适合大班幼儿的特色课程，如科学探究、艺术创作等，预计新增特色课程5门。最后，加强安全教育，通过开展安全知识讲座、应急演练等活动，提高幼儿的安全意识和自我保护能力，确保幼儿在园期间的安全无事故。

(3)在具体实施过程中，我们将结合幼儿园实际情况，制定详细的工作计划。例如，在健康领域，我们将通过设置早操、户外活动、健康知识教育等环节，提高幼儿的身体素质。在社会领域，我们将开展“小小志愿者”活动，培养幼儿的社会责任感。在科学领域，我们将引入“科学小实验”课程，激发幼儿的探索精神。在艺术领域，我们将举办“幼儿绘画展”和“音乐表演会”，展示幼儿的艺术才华。通过这些活动的开展，我们期望每位幼儿都能在学期结束时，获得全面而丰富的成长体验。

二、具体工作计划与实施

(1)在教学实施方面，本学期将实行“主题式教学”模式，以幼儿兴趣和年龄特点为依据，设定12个主题教学单元，如“多彩的秋天”、“我们的地球”等。每个单元包含10次活动，通过故事、游戏、实地考察等形式，让孩子们在轻松愉快的环境中学习。例如，在“我们的地球”主题中，我们将组织幼儿参观公园，进行环保知识问答，培养他们的环保意识。

(2)教师培养方面，实施“导师制”，每位教师配备一位经验丰富的导师，定期进行一对一辅导，提高教学水平。计划开展每月一次的教师研讨活动，内容包括教学方法创新、教学案例分析等。同时，鼓励教师参与教学研究，提交5篇教学论文，预计有3篇论文在市级教育刊物上发表。

(3)家园合作方面，将建立“家长学校”，定期开展家庭教育讲座，如“如何培养孩子的良好习惯”、“亲子阅读的重要性”等，预计参加讲座的家长人数达到200人次。同时，通过线上平台发布幼儿在园表现，建立家园沟通渠道，每月至少组织两次线上家长会，让家长及时了解孩子在园情况，共同关注幼儿的成长。

三、工作总结与评估

(1)学期工作总结方面，我们将对各项工作的实施情况进行全面回顾。首先，在幼儿全面发展方面，通过五大领域的教学活动，幼儿在语言表达、社会交往、科学探索等方面均有显著进步。例如，在“小小志愿者”活动中，幼儿们主动帮助清洁环境，表现出良好的社会责任感，参与活动的幼儿满意度达到95%。

(2)教师队伍建设方面，通过导师制和教师研讨活动，教师们的教学技能和科研能力得到了显著提升。在本学期提交的5篇教学论文中，有3篇成功发表在市级教育刊物上，教师们的专业成长得到了认可。此外，教师培训活动覆盖率达到100%，教师满意度调查结果显示，教师对培训内容的满意度达到90%。

(3)家园合作方面，通过家长学校和线上沟通平台，家园合作成效显著。家长参与家庭教育讲座的积极性高，讲座满意度达到98%。线上家长会参与率达到80%，家长对幼儿园工作的了解和满意度均有提升。在学期末的家长满意度调查中，幼儿园整体工作满意度达到92%，家长对幼儿园的教育质量和教师团队给予了高度评价。