1.3 建造塔台（教学课件）-六年级科学下册（教科版）.pptx

建造教科版《科学》·六下第一单元·小小建造师主讲：时间：塔台

聚焦学校要在操场上建一座塔台，以供足球教练站在塔台上指挥队员训练。现在需征集塔台的设计方案，最终通过竞标的方式确定建塔资格。

探索1.考虑因素材料成本选址造型分工

探索2.制定标书·阅读标书项目，研讨具体内容·小组制定标书

探索3.投标发布会——小组展示

探索3.投标发布会——组间评价塔台竞标书评价表完成度造型材料成本分工实用性总分第1组第2组第3组……

研讨1.通过参与设计塔台的项目，我们有什么感受？2.设计中遇到了哪些问题？我们计划怎么解决？3.我们对工程又有了怎样的新认识？工程设计需要考虑可利用的条件和制约因素，并不断改进和完善。

小结1.3建造塔台1.工程设计：工程设计需要考虑可利用的条件和制约因素，并不断改进和完善。2.竞标要点：包括项目成本和项目安全性3.制定标书：项目内容：建塔位置、使用材料、塔台设计、成本预算、人员分工、时间分配等。设计形式：文字、涂画、标记、数字、标识等。

本讲巩固1.小科远远看见山上耸立的高压线塔。关于这些高压线塔不倒的原因，下列说法错误的是（）。A.高压线塔整体都是上小下大、上轻下重的结构B.高压线塔应用了很多三角形框架结构C.高压线塔靠高压线拉住才不倒C

2.如图所示，小组成员发现高塔都有一个稳定的特征是（），它会影响高塔的稳定性。A.塔的高度很高B.塔身都是上小下大C.塔底基座都是圆形本讲巩固B

本讲巩固3.如图是餐厅的一种纸巾架，顾客取走上层纸巾后，金属球会自动落下压住下面的纸巾。有关纸巾架的说法正确的是（）。A.纸巾架运用了拱形结构上重下轻的特点B.整个塔身很大，抗击风的能力很强C.纸巾架利用了金属球重力竖直向下的特点C

感谢聆听