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市区高中与县域高中帮扶协议书

一、协议双方基本信息

(1)市区高中，以下简称甲方，位于我国某中心城市，是一所历史悠久、教育质量优良的高级中学。自建校以来，甲方向社会输送了大批优秀人才，为国家和社会发展做出了积极贡献。学校占地面积约50亩，现有教职工300余人，其中高级教师占比35%，硕士研究生及以上学历教师占比50%。近年来，甲方高考成绩连年攀升，一本上线率稳定在85%以上，本科上线率更是高达95%。以2022年为例，甲方向清华大学、北京大学等顶尖高校输送了30名优秀学生。

(2)县域高中，以下简称乙方，位于我国某县，是一所具有50年办学历史的普通高中。乙方在县内享有较高的声誉，近年来，随着教育改革的深入推进，学校教育教学质量稳步提升。学校占地面积约30亩，现有教职工200余人，其中高级教师占比20%，硕士研究生及以上学历教师占比25%。近年来，乙方高考成绩逐年提高，一本上线率从2018年的5%增长至2022年的15%，本科上线率从40%增长至60%。2022年，乙方有20名学生考入211工程高校。

(3)为了进一步推动教育均衡发展，缩小城乡教育差距，甲方与乙方本着“资源共享、优势互补、共同发展”的原则，经友好协商，达成帮扶协议。甲方将充分发挥自身优势，在师资培训、课程建设、教学方法改革等方面对乙方给予全方位的支持和帮助。通过双方的共同努力，力争在三年内，使乙方的教育教学质量得到显著提升，为县域培养更多优秀人才。

二、帮扶目标和内容

(1)帮扶目标之一是提高乙方教师的业务水平和教育教学能力。甲方将通过定期举办教师培训活动，如教学技能竞赛、教学研讨会等，为乙方教师提供学习交流的平台。预计每年将组织10场以上培训活动，覆盖全体教师。以2021年为例，已有50名乙方教师通过甲方的培训提升了教学技能，其中20名教师的教学成绩得到显著提高。

(2)帮扶内容之二是在课程建设上给予乙方支持。甲方将分享优质课程资源，包括教学大纲、教案、课件等，帮助乙方打造特色课程。双方还将合作开发具有地方特色的校本课程，如乡土文化课程、社会实践课程等。预计在未来两年内，乙方将新增5门特色课程，并逐步推广至全校。

(3)在教学方法改革方面，甲方将派遣教学经验丰富的教师到乙方开展教学观摩和研讨活动，推广先进的教学理念和方法。同时，双方将共同研究学生个性化学习方案，提高教学针对性和有效性。通过实施这些措施，预计在帮扶期内，乙方的学生学业成绩将提升5个百分点，学生综合素质也将得到全面提高。

三、帮扶实施与保障措施

(1)为了确保帮扶协议的有效实施，双方将成立帮扶工作小组，由甲方校长担任组长，乙方校长担任副组长，成员包括双方相关部门负责人和骨干教师。工作小组将负责制定帮扶计划，监督帮扶措施的落实，定期召开会议评估帮扶效果。帮扶计划将明确帮扶目标和具体措施，包括师资培训、课程资源共享、教学研讨活动等。例如，2023年第一季度，双方已共同开展了5次师资培训，覆盖教师人数达80人。

(2)保障措施之一是建立资源共享平台。甲方将利用自身资源优势，搭建一个线上资源共享平台，包括教学资源库、教师交流论坛、学生作品展示等。乙方教师和学生可通过平台获取甲方的优质教学资源，同时，乙方的优秀成果也将被分享至平台，实现资源共享。预计平台将在2023年底前上线，预计将有200名教师和500名学生参与使用。

(3)此外，双方还将建立定期交流机制，包括互访、教学观摩、学术研讨等活动。甲方将每年至少组织两次乙方教师到校交流，同时，乙方也将选派优秀教师到甲方跟岗学习。此外，双方还将定期举办教学研讨会，共同探讨教育教学改革的新思路和方法。例如，2024年，双方计划联合举办3次大型教学研讨会，邀请国内知名教育专家参与，预计将有300名教师参加。通过这些措施，旨在提升双方的教育教学水平，促进教育均衡发展。