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式微;学习目标;文学常识;解题;文学常识;初读课文;重点词解读;疏通文意;疏通文意;1、“式微式微”,运用了什么修辞手法,有什么作用?;2.《式微》以设问起笔,表达了怎样的感情?;3、展开想象的翅膀,描绘诗歌画面。;4、对诗歌对话的理解(提示:想象对话主人公是谁);5.这首诗在句式方面有何特点?有何作用?;6、这首诗主要叙写了什么内容?;7、这首诗表达的思想感情是什么?;艺术手法;艺术特色;艺术特色;课堂练习;课堂练习
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