小学品格教育专题讲座低段品格教育探索.ppt

低段品格教育探索;第一阶段：专注——有序——友善——诚实——感恩——真诚

第二阶段：责任——坚持——积极——守时

第三阶段：勤奋——创意——热情——明辨——谨慎——勇敢

第四阶段：守信——节俭——尊重——怜悯——勤快——智慧;每期围绕一种品格教育主题，每个主题均有一种代表性的动物作为LOGO,开展了一系列的综合实践活动。;一、专注;;我们的专注公约：;看，这是我们的家庭专注公约，

我要和父亲妈妈一起，做个专注的人。

我们一起努力吧！;;专注倾听：边听边想，尊重他人;专注阅读：声音适度，边读边想;专注清洁：轻拿轻放，迅速洁净;专注就餐：安静文明，细嚼慢咽。;专注写字：端正坐姿，一笔一划;专注游戏，本来专注是

这样快乐的事情。;“专注小精灵”们来了，

在周一的国旗下活动中，

我们向全校师生发出了倡议;这是属于我们班的专注小精灵，

每天它都在告诉孩子们：“要专注哦！”。;我们的专注外墙，左边依次是每期的品格教育主题，“我们的约定”，“专注精灵榜”。每周五的班会课上，小朋友们会选出他们眼中的“专注小精灵”，而他们的照片会出目前“专注精灵榜”里面。对于孩子来说这是无上的荣耀。;在;;（二）井然有序;*;*;28;29;30;;32;他们这样能吃到胡萝卜吗？;34;35;是谁放在这里的？;井然有序小精灵;*;井然有序地排队;井然有序的路队;井然有序的课桌;42;剧烈的“整顿书包比赛”;一进教室门，映入眼帘的就是蓝色

的“品格墙”，上面张贴着“品格小明星”

们的照片，但愿用这样的方式鼓励

孩子们养成良好的品格。;品格教育的这一路，不仅有同伴的鼓励，尚有家长们的陪伴。更让我坚定了走下去的脚步。;感谢学校和老师对孩子品格教育所做的努力，

也让我们家长有一种学习的机会，

我们会亲密配合学校，对孩子进行品格教育的训练，

协助孩子养成良好的品格！(侯佳妤妈妈);“品格教育就是做善事，是为了遇见最佳的自己”，我将继续行走在品格教育的路上，做这样的善事，在下一种路口，期待遇见最佳的自己。;谢谢聆听！