教科版科学五年级上册4 机械摆钟（课件） (5).pptx

第三单元计量时间第4课时机械摆钟

?本节课需要准备的材料有：?一根细绳，一个螺母，一个铁架台?一个计时器，实验记录表

机械摆钟听一听

钟面摆绳摆锤钟摆看一看他们有什么共同特点？

齿轮操纵器（两端各有倒钩，左端为长针，右端为短针，可以卡在齿轮的两齿中间，以便控制齿轮转动。）齿轮（由垂体控制）摆锤（摆锤来回摆动，并牵动齿轮操纵器的长、短针左右摆动，从而使齿轮在垂体的自身重力作用下一次转动一个齿）垂体（利用自身的重力带动齿轮转动）垂体利用本身受到的向下的重力来转动齿轮，齿轮转动时，摆锤同时摆动，使得齿轮操纵器的倒钩松开，这样齿轮就转动一个齿，从而就带动指针转动一秒。

钟摆怎样算摆动了1次？钟摆来回往返计1次（从起点回到起点）起点终点

拿一条细绳，上端固定，下端挂上一个小重物，就组成了一个简单的摆。做一做

温馨提示1.摆绳要自然拉直，听到口令后轻轻放开，不能推。2.摆动的幅度不能太小，也不能太大。（别超过90度）3.如果摆锤碰到了铁架台或其他东西时，实验要重新做。4.分工要明确，注意计数过程中不要用手抓摆锤，认真观察并记录。

数一数钟摆1分钟摆动次数记录表第（）组日期：第一次第二次第三次摆动次数我们的发现：

自制摆1分钟摆动次数记录表日期：第一次第二次第三次摆动次数323232我们的发现：?同一个摆在相同时间内摆动的次数是相等的。

实验中你们通过观察，还有了什么新的发现？产生了什么新的疑问？说一说

同一个摆在连续摆动过程中，相同时间内摆动的次数是相同的，这就是单摆的等时性。我们发现摆摆动的速度是先快后慢，幅度越来越小。

拓展延伸你们知道最先发现单摆具有等时性的人是谁吗？

1582—1583年意大利物理学家和天文学家伽利略发现了摆的等时性。伽利略

1656年荷兰科学家惠更斯利用摆的等时性原理发明了摆钟。大大提高了计时的精确度。惠更斯

不同的单摆1分钟摆动次数记录表（汇总表）日期：第一组第二组第三组第四组第五组第六组第七组第八组第九组摆动次数253230282743363935我们的发现：同一单摆在相同时间内摆动的次数是相等的，不同的单摆在相同时间内摆动的次数不一定相等。统计比较

每个小组的单摆都具有等时性，但不同的单摆之间，摆动的速度确是不一样的。这又是怎么回事呢？我们下节课再接着探索！

作业设计观察生活中哪些活动中有钟摆的现象？