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2024年海南琼台师范学院社会招聘考试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。

A.直接服务社会

B.从事科学研究，创新科技成果

C.传承、创新文化，培养跨文化的人才

D.培养各类高级人才

【答案】：C

2.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对（）要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。

A.优才生

B.党的积极分子

C.先进个人

D.贫困学生

【答案】：B

3.国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”？（）。

A.往届毕业生

B.高等教育自学考试类学生

C.民办普通高等学校

D.成人高等教育

【答案】：C

4.高校学生权利是一项（）。

A.应有权利

B.自然权利

C.法律权利

D.道德权利

【答案】：C

5.下列属于行政处分的是（）。

A.拘留

B.降职

C.取消资格

D.罚款

【答案】：B

6.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。

A.实验法

B.演示法

C.练习法

D.参观法

【答案】：B

7.高校科研选题的（）要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。

A.可行性原则

B.创新性原则

C.价值性原则

D.科学性原则

【答案】：C

8.在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）

A.政府

B.政府和高校

C.市场

D.高校

【答案】：C

9.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（）。

A.教育创新

B.教育威信

C.教育机智

D.教育管理

【答案】：C

10.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是（）。

A.师徒结对

B.自我研修

C.进修培训

D.同伴互助

【答案】：D

11.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有，将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为，属于学术失范现象中的（）。

A.虚假署名

B.抄袭

C.不良引注

D.剽窃

【答案】：D

12.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的（）

A.广阔性

B.直接性

C.合作性

D.专业性

【答案】：A

13.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）

A.心理、生理、学业

B.身体、心理、学业

C.生理、学业、品德

D.生理、心理、社会性

【答案】：D

14.按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）

A.教育与生产劳动相结合

B.加强理论教学

C.实现素质教育

D.注重实践教学

【答案】：A

15.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。

A.单项评价

B.动态评价

C.综合评价

D.静态评价

【答案】：A

16.按照联合国教科文组织1962年召开的高等教育会议对高等教育的定义，高等教育的基本入学条件为完成（）。

A.中等教育

B.初等教育

C.中等职业教育

D.普通中等教育

【答案】：A

17.个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为（）。

A.认识动机

B.交往动机

C.成就动机

D.赞许动机

【答案】：C

18.根据已有的归因研究，与个体的责任判断相关联的是归因的（）。

A.道德性

B.原因源

C.可控性

D.稳定性

【答案】：C

19.提出“学而不厌，诲人不倦”主张的是（）。

A.荀子

B.孔子

C.孟子

D.墨子

【答案】：B

20.（）为高等教育的协调发展提供物质基础。

A.文化继承

B.文化创新

C.社会实践

D.经济增长

【答案】：D

21.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）

A.单一化态势

B.极端化态势

C.多元化态势

D.表象化态势

【答案】：C

22.（）是集体成员知识水平、道德水平、价值观、信仰、兴趣、需要和期望的反映。

A.集体凝聚力

B.集体舆论

C.集体目标

D.集体规范

【答案】：B

23.关于“师爱”，下列正确说法是（）。

A.出于私情之爱

B.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重

C.师爱不具有育人的作用

D.对少数优秀学生的关爱

【答案】：B

24.突出用“知”来开展说服教育的说服方式是（）。

A.指导-内省式

B.践履-训练式

C.