14 健康过冬天 说课稿-2023-2024学年道德与法治一年级上册统编版[001].docxVIP

14健康过冬天说课稿-2023-2024学年道德与法治一年级上册统编版

授课内容

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教材分析

14健康过冬天说课稿-2023-2024学年道德与法治一年级上册统编版

本节课选自统编版道德与法治一年级上册第14课。本课以“健康过冬天”为主题，引导学生了解冬季健康生活的小常识，培养学生良好的生活习惯。内容与课本紧密相连，贴近学生生活实际，有利于提高学生健康意识。

核心素养目标

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：一年级学生对冬季有一定的感性认识，可能了解到冬季天气寒冷、气温低等特点，但对于冬季健康生活的小常识了解有限，如保暖措施、饮食调整、户外活动等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：一年级学生对新鲜事物充满好奇，对生活常识的学习兴趣较高。他们的学习能力主要体现在观察、模仿和记忆上。学习风格方面，学生多倾向于直观学习，通过图片、实物等方式更容易理解和记忆。

3.学生可能遇到的困难和挑战：由于年龄特点，学生对冬季健康生活的小常识理解可能存在困难，如保暖措施的选择、饮食调整的必要性等。此外，学生可能对户外活动的时间、强度把握不当，导致身体不适。因此，本节课需要引导学生正确认识冬季健康生活的重要性，并提供实际操作指导。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、实物教具（如手套、帽子、围巾等）、白板或黑板。

2.课程平台：学校内部教学平台或班级微信群，用于发布教学资料和互动交流。

3.信息化资源：冬季健康生活相关的图片、视频资料，用于辅助教学和展示。

4.教学手段：情境模拟、小组讨论、游戏互动等教学方法。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对冬季健康生活的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，冬天来了，你们觉得冬天有什么特点呢？”

展示一些关于冬季的图片或视频片段，如雪花、冬季运动等，让学生初步感受冬天的魅力或特点。

简短介绍冬季健康生活的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.冬季健康生活基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解冬季健康生活的基本概念、注意事项和原则。

过程：

讲解冬季健康生活的定义，包括其涵盖的方面，如保暖、饮食、运动等。

详细介绍冬季健康生活的注意事项，如选择合适的衣物、合理调整饮食、适度运动等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.冬季健康生活案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解冬季健康生活的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的冬季健康生活案例进行分析，如冬季感冒的预防、冬季饮食调整等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解冬季健康生活的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用冬季健康生活知识解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与冬季健康生活相关的主题进行深入讨论，如“如何在冬季保持身体健康”、“冬季如何预防感冒”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对冬季健康生活的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调冬季健康生活的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括冬季健康生活的基本概念、注意事项、案例分析等。

强调冬季健康生活对现实生活或学习的重要性，鼓励学生将所学知识应用到实际生活中。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于冬季健康生活的短文或报告，以巩固学习效果，并鼓励他们在家庭中推广健康生活方式。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-冬季养生知识：介绍冬季养生的基本原则，如保暖、饮食、运动等方面的知识，可以参考中医养生的理论。

-冬季常见疾病预防：提供关于冬季常见疾病（如感冒、流感、支气管炎等）的预防措施，包括生活习惯、饮食调整等。

-冬季户外活动安全指南：介绍冬季户外活动的注意事项，如选择合适的运动项目、注意保暖措施、预防意外伤害等。

-冬季食谱：提供一些适合冬季食用的食谱，如羊肉汤、鸡汤等，以及冬季营养搭配的建议。

2.拓展建议：

-鼓励学生在家中参与冬季家庭活动，如制作冬季美食、学习冬季养生操等，增进家庭成员之间的互动。

-建议学生利用课外时间阅读关于冬季健康生活的书籍或杂志，增加知识储备。

-组织学生参加冬季户外活动，如滑冰、滑雪等，增