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学校饮用水管理制度模版(3)

一、总则

(1)本制度旨在确保学校师生饮用水安全，保障身体健康，维护学校正常教学和生活秩序。通过建立健全饮用水管理制度，规范饮用水水源保护、设施管理、卫生监督和事故处理等工作，切实提高学校饮用水质量。

(2)学校饮用水管理遵循以下原则：安全第一、预防为主、综合治理、责任到人。学校应定期对饮用水进行检测，确保水质符合国家相关标准。同时，加强对饮用水设施的维护和管理，确保设施运行正常，防止水质污染。

(3)学校成立饮用水管理领导小组，负责制定和实施饮用水管理制度，协调解决饮用水管理中的重大问题。领导小组由学校分管领导、后勤管理部门、卫生保健部门、学生代表等组成。各部门应明确职责，加强协作，共同做好饮用水管理工作。

二、饮用水水源保护与管理

(1)学校饮用水水源保护与管理应严格按照国家相关法律法规执行，确保水源地水质安全。学校应定期对水源地进行巡查，发现污染源及时上报并采取措施予以整治。水源地周边500米范围内不得有垃圾堆放、化工厂、养殖场等可能污染水源的设施。

(2)学校饮用水水源保护区划定后，应设立明显标志，并采取措施防止污染。严禁在水源保护区进行任何可能污染水质的活动，如农业施肥、农药使用等。同时，加强水源地周边环境保护，防止垃圾和废弃物进入水源地。

(3)学校应建立健全饮用水水源监测制度，定期对水源地水质进行检测，确保水质符合国家饮用水标准。检测数据要及时记录并存档，发现水质异常情况，立即启动应急预案，采取有效措施保障饮用水安全。同时，加强宣传教育，提高师生对饮用水保护的意识。

三、饮用水设施管理

(1)学校饮用水设施管理是保障水质安全的关键环节。根据《学校卫生工作条例》和相关国家标准，学校应确保饮用水设施设备定期检查、维修和更新。以某市某学校为例，该校自实施饮用水设施全面检查和维修计划以来，每年对供水系统进行两次全面检测，确保设备正常运行。检测结果显示，该校饮用水设施符合国家标准，其中供水管道无腐蚀现象，水质合格率达到了99.5%。

(2)学校饮用水设施管理应包括供水设施、储水设施和供水设备三个方面。供水设施应采用符合国家标准的管道材料，如不锈钢、塑料等，以防止水质二次污染。储水设施应定期进行清洗消毒，防止细菌滋生。供水设备如净水器、软化器等，应按照设备说明书进行维护和保养，确保设备性能稳定。例如，某省某中学每年对净水器进行两次深度清洗和消毒，确保滤芯更换及时，有效保障了全校师生的饮水安全。

(3)学校应建立完善的饮用水设施管理制度，明确各部门职责。后勤管理部门负责设施设备的日常维护和保养，卫生保健部门负责监督水质检测和突发事件的应急处理。以某市某中学为例，该校在饮用水设施管理中，设立了专门的供水设施管理小组，负责监督设施的日常运行和维护。此外，学校每年邀请专业机构对饮用水设施进行全面检测，确保设施运行安全。通过这些措施，该校饮用水设施管理水平逐年提升，为全校师生提供了一个健康、安全的饮水环境。

四、饮用水卫生监督与事故处理

(1)学校应建立健全饮用水卫生监督机制，确保饮用水安全。学校卫生保健部门负责监督饮用水卫生工作，定期对饮用水设施、水源和水质进行监测。同时，学校应邀请卫生监督部门对饮用水进行抽查，确保各项指标符合国家标准。

(2)在发现饮用水卫生问题或事故时，学校应立即启动应急预案，采取有效措施控制事态发展。例如，某市某学校曾发生饮用水水质异常事件，学校迅速启动应急预案，立即停止供水，通知师生停止饮用，并报告上级主管部门。同时，学校组织专业人员对水源和设施进行全面检查，找出问题根源，并及时整改。

(3)学校应定期组织饮用水卫生知识培训，提高师生的饮用水卫生意识。通过开展健康教育活动，使师生了解饮用水卫生的重要性，掌握正确的饮水习惯。在发生饮用水事故后，学校应及时向师生通报事故原因、处理措施和预防措施，确保师生能够及时了解情况，避免类似事件再次发生。同时，学校应将事故处理结果上报相关部门，接受监督。