学校防空防灾应急避险疏散演练方案模版(四).docxVIP

PAGE

1-

学校防空防灾应急避险疏散演练方案模版(四)

一、演练目的

(1)演练目的是为了贯彻落实国家关于应急避险疏散的相关法律法规，提高全校师生的安全意识和自我保护能力。通过模拟各种突发公共安全事件，如地震、火灾、恐怖袭击等，使师生掌握正确的逃生自救技能，确保在紧急情况下能够迅速、有序、有效地进行疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。同时，通过演练活动，检验学校应急预案的实用性和可操作性，查找应急预案中存在的问题和不足，进一步完善应急预案，提高学校应急管理工作的水平。

(2)演练旨在强化学校安全文化建设，培养师生良好的安全行为习惯，形成全校上下共同关注安全、积极参与安全工作的良好氛围。通过组织师生参与应急演练，使师生了解学校安全工作的重点和难点，增强师生对学校安全管理工作的认同感和责任感，提高师生的安全素质。此外，演练还能增强学校各部门之间的协调配合能力，形成合力，确保在紧急情况下能够迅速响应，高效处置。

(3)演练目的是为了提高学校应对突发事件的综合能力，包括组织指挥、应急处置、物资保障、心理援助等方面。通过演练，检验学校应急预案的实用性和可操作性，锻炼师生在紧急情况下的应变能力，增强师生面对突发事件的信心。同时，演练还能为学校提供宝贵的实战经验，有助于学校在今后的安全管理工作中，不断完善和优化应急预案，提高学校应急管理工作的科学化、规范化水平。

二、演练组织与实施

(1)演练组织机构成立应急指挥部，由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，下设办公室、宣传报道组、安全保卫组、医疗救护组、疏散引导组等，确保演练活动的顺利开展。指挥部成员由各部门负责人组成，负责演练的具体实施和协调工作。例如，2020年某中学组织了一次地震应急疏散演练，指挥部下设的各个小组在演练前进行了详细的分工和培训，确保了演练的有序进行。

(2)演练前，学校将对全体师生进行安全教育，通过主题班会、校园广播、宣传栏等多种形式，普及应急避险知识，提高师生安全防范意识。同时，学校还将邀请专业人员进行现场指导，确保演练过程中师生的安全。以某小学为例，该校在演练前组织了两次安全知识讲座，覆盖了全体师生，确保每位学生都能掌握基本的应急避险技能。

(3)演练过程中，学校将设置多个应急疏散通道，确保师生在紧急情况下能够快速、安全地撤离。学校还将对疏散路线进行实地测量，确保疏散通道的畅通。此外，学校还将对演练过程中可能出现的问题进行风险评估，并制定相应的应急预案。例如，某中学在演练中设置了10个应急疏散点，覆盖了全校师生，确保了演练过程中无安全事故发生。

三、演练步骤与要求

(1)演练步骤分为准备阶段、实施阶段和总结阶段。在准备阶段，学校需制定详细的演练方案，明确演练的时间、地点、参与人员及疏散路线等。同时，对参与演练的师生进行培训，确保每位师生都清楚演练流程和注意事项。如某高校在准备阶段，组织了三次演练培训，覆盖了所有参与师生，确保演练的顺利进行。

(2)实施阶段分为信号发布、应急响应、疏散逃生和集合清点等环节。信号发布后，各参演人员需迅速进入应急状态，按照既定的疏散路线有序撤离。在疏散逃生过程中，师生应保持冷静，听从指挥，注意避开障碍物，确保人身安全。例如，某中学在演练过程中，设置了紧急疏散时间限制，要求师生在规定时间内完成疏散，确保演练效果。

(3)总结阶段，学校应急指挥部将组织评估小组对演练过程进行总结评估，分析存在的问题和不足，提出改进措施。同时，学校还将对演练中的优秀个人和集体进行表彰，鼓励师生积极参与安全工作。以某幼儿园为例，在演练总结阶段，学校针对疏散过程中的不足进行了改进，并对表现突出的师生给予了表彰，进一步提高了师生的安全意识。