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学校教师请假条简单版

一、请假人信息

(1)我校教师张三，身份证现就职于初中部语文组。本人于近期因家庭突发状况，需要紧急处理家中事务，为确保工作的连续性和教学质量，特向学校请假。

(2)张三老师工作认真负责，多年来在教学和班级管理方面取得了显著成绩，深受学生和家长的好评。此次请假并非个人原因，而是出于对家庭责任和亲情的考虑。在此期间，张三老师已做好教学计划，并安排了相应的代课教师进行教学，确保课程顺利进行。

(3)为了不影响正常的教学秩序和学生们的学习进度，张三老师计划请假时间为2023年3月10日至2023年3月20日，共计10天。请假期间，张三老师会保持与学校的联系，及时了解学生的学习和班级动态，并尽快完成请假事宜的处理。

二、请假事由

(1)我校教师李四近期因家庭原因急需请假。李四老师家中年迈的父母突患重病，需要李四老师回家进行照料。据李四老师所述，其父母年事已高，身体状况不佳，此次疾病发作较为严重，已住院治疗。李四老师作为家中唯一的儿子，深感责任重大，希望能请假回家陪伴和照料父母。根据医院诊断，预计李四老师的父母需在医院接受为期一个月的治疗，期间需要李四老师全程陪伴。李四老师表示，在请假期间，他将尽量通过远程方式关注学校教学工作，确保教学任务不受影响。

(2)李四老师此次请假事由充分体现了其家庭责任感和对亲情的重视。在过去的几年里，李四老师一直以工作为重，对教学工作投入了大量的时间和精力。此次请假，虽然会对他的教学工作造成一定影响，但李四老师表示，他理解学校的安排，并将全力以赴确保请假期间的教学工作不受影响。此外，李四老师还提到，他所在班级的学生们对他的离开表示了理解和尊重，并表示会积极配合代课教师完成课程学习。据相关数据显示，李四老师所带班级的学习成绩一直名列前茅，此次请假不会对班级整体教学成果产生显著影响。

(3)为了减轻李四老师请假期间的工作压力，学校已为其安排了代课教师，确保教学内容和进度不会因请假而受到影响。代课教师具备丰富的教学经验，能够胜任李四老师所授课程的教学任务。同时，学校还安排了专门的教务人员与李四老师保持沟通，及时了解请假期间的教学情况，并给予必要的支持和帮助。李四老师对此表示衷心的感谢，并表示在请假结束后，他会以更加饱满的热情投入到教学工作中，继续为学校和学生服务。

三、请假时间

(1)根据我校教师王五的请假申请，鉴于其家庭突发状况，经慎重考虑，王五老师提出请假时间为2023年4月15日至2023年4月25日，共计10个工作日。在此期间，王五老师将全力处理家中紧急事务，确保家庭问题的妥善解决。考虑到王五老师请假期间可能需要兼顾家庭和工作，故请假时间尽量安排在周末及节假日，以减少对正常教学秩序的影响。具体请假时间安排如下：4月15日至4月17日为周末，4月18日至4月21日为工作日，4月22日至4月24日为周末，4月25日为工作日。请假期间，王五老师将保持手机畅通，确保与学校保持联系，及时处理教学事务。

(2)王五老师此次请假时间安排充分考虑了学校教学计划的连贯性和学生的实际需求。为避免请假时间过于集中，影响课程进度，王五老师与教务处进行了充分沟通，确保请假时间分散在周末和工作日，以减少对课堂教学的影响。此外，王五老师还提前与同事进行了教学交接，将所负责的课程内容和教学资料进行了详细整理，确保代课教师能够顺利接手教学工作。根据学校教学安排，王五老师所授课程主要集中在上午和下午，因此请假时间避开高峰时段，尽量减少对课堂教学的干扰。同时，王五老师还承诺在请假结束后，将尽快恢复教学工作，确保教学进度不受影响。

(3)在请假期间，王五老师将充分利用网络资源，通过线上方式关注学校教学动态，了解学生们的学习情况。他计划每天定时与代课教师沟通，了解课程进展和学生反馈，确保教学效果。此外，王五老师还将定期与家长保持联系，了解学生在家的学习情况，共同关注学生的成长。在请假结束后，王五老师将尽快整理教学笔记，回顾请假期间的教学内容，以便迅速恢复教学工作。为确保请假期间的教学质量，王五老师表示将加强与同事的交流与合作，共同应对教学中的各种挑战，为学校的教学工作贡献力量。

四、请假审批意见

(1)经学校领导研究，同意我校教师赵六的请假申请。赵六老师因家庭突发状况，需请假处理紧急事务，学校对此表示理解和支持。考虑到赵六老师在教育教学工作中表现突出，对学校和学生贡献较大，其请假期间学校将尽量安排代课教师，确保教学工作不受影响。同时，学校也鼓励赵六老师在请假期间保持与学校的沟通，及时反馈家中情况，以便学校了解并协助解决相关问题。

(2)鉴于赵六老师请假事由的紧急性和特殊性，学校决定批准其请假申请。请假期间，赵六老师需遵守国家相关法律法规，按时完成请假