教育科研贵在行动.ppt

教育科研选择合适的方法（1）研究方法包含了研究的思路方向（2）研究方法提供了最佳的研究捷径（3）研究方法应用了科学的技术工具——*基础性研究、*应用性研究、*开发性研究——*总体研究、*个体研究、*个案研究——观察法、调查法、经验总结法、教育实验法、行动研究法、质的研究法——文献法、比较法、个案法、统计法第5页,共23页，星期六，2024年，5月教育科研的两种主要类型二、“过去式”确定主题收集资料整理资料发现规律提炼文字15678一、“未来式”发现规律收集资料整理资料提炼文字确定主题15678建立假设2制定方案3实施方案4第6页,共23页，星期六，2024年，5月二、教育科研做什么——行动行动之——大量阅读、发现思想、积累素材1行动之——大胆假设、理清因果、设置变量行动之——大量样本、明确对象、控制环境行动之——大步推进、策略有效、变化可见行动之——小心收集、仔细核对、查漏补缺行动之——小心求证、统计分析、准确比较行动之——小处着眼、依据客观、结论正确行动之——小写理论、表达完整、印刷精美8765432第7页,共23页，星期六，2024年，5月注重选题（课题指南）——理论依据——国际国内研究状况——实践意义——推广价值等。行动之——大量阅读、发现思想、积累素材1发现规律收集资料整理资料提炼文字确定主题15678建立假设2制定方案3实施方案4第8页,共23页，星期六，2024年，5月行动之——大胆假设、理清因果、设置变量2研究什么、希望得到什么样的结论产生这种结果的原因是什么？（假设）结果（因变量Y）与原因（自变量X）之间是什么关系（假设）用什么方法来证明发现规律收集资料整理资料提炼文字确定主题15678建立假设2制定方案3实施方案4第9页,共23页，星期六，2024年，5月1.研究对象是什么？2.是全体还是抽样？大样本还是小样本？3.可能造成影响结果的非研究因素有哪些？如何控制或避免？4.采用什么策略去完成研究？5.时间进度如何安排？6.采取什么措施保证研究的顺利完成？行动之——大量样本、明确对象、控制环境3发现规律收集资料整理资料提炼文字确定主题15678建立假设2制定方案3实施方案4研究方案第10页,共23页，星期六，2024年，5月1.按照计划进行2.发现问题及时调整行动之——大步推进、策略有效、变化可见4发现规律收集资料整理资料提炼文字确定主题15678建立假设2制定方案3实施方案4开题论证——向多方请教；——思路更清晰；方案更具体、可行、落实；使课题组成员进入研究状态。实施方案第11页,共23页，星期六，2024年，5月收集资料的方法：——记录（实验数据）——观察（对象变化）——调查（对象态度）——案例（典型事件）——文献（历史事实）行动之——小心收集、仔细核对、查漏补缺51。运用各种工具2。讲究客观准确1。调查表法、访谈法等2。防止诱导3。便于统计发现规律收集资料整理资料提炼文字确定主题15678建立假设2制定方案3实施方案4等级量表记号体系课堂观察调查量表数据分析第12页,共23页，星期六，2024年，5月资料归类、档案保存从事实中寻找因果关系找出因果关系的客观规律运用数理统计技术——集中量数、分散量数、差异量数、可靠指数、预测指数行动之——小心求证、统计分析、准确比较6发现规律收集资料整理资料提炼文字确定主题15678建立假设2制定方案3实施方案4第13页,共23页，星期六，2024年，5月说明效果（明显度和区分度）规律的准确表述实践价值和推广价值行动之——小处着眼、依据客观、结论正确7发现规律收集资料整理资料提炼文字确定主题15678建立假设2制定方案3实施方案4第14页,共23页，星期六，2024年，5月说自己的事情语言科学规范、生动流畅提供事实材料（——附件）行动之——小写理论、表达完整、印刷精