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中班班主任家长会发言稿

中班班主任家长会发言稿在布满活力，日益开放的今日，在许多状况下我们需要用到发言稿，发言稿可以关心发言者更好的表达。为了让您在写发言稿时更加简洁便利，下面是我帮大家整理的中班班主任家长会发言稿，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。

中班班主任家长会发言稿1

各位家长：

你们好！

首先，我特别感谢各位家长今日能够参与本学期的家长会，感谢你们始终对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期盼升入了中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教育工作，我作如下的简洁介绍：

一、中班幼儿的年龄特点

1、留意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，一般为20分钟——25分钟；

2、能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿态和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地掌握自己并把握自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。所以，本学期在老师里适度的静的活动支配较多。

二、班级现状分析

开学不到两个月，孩子们很快适应了幼儿园的生活，是由于本学期增加的5名新生的适应力量比较强，特殊是陈新中小伴侣。第一天就适应了新的学习生活环境，其他幼儿也在一周就内渐渐适应了，到现在孩子们不但能高兴奋兴地上幼儿园了，而且还能主动向老师问好，这都是孩子们成长的一种表现，是家长们协作我们工作的结果。

生活方面：

1、现在我们的全部孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的关心。我们基本上以鼓舞为主，正面提出要求，很多幼儿在老师的关心下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的养分。在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在肯定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿供应足够的养分。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，经常需要老师提示。外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间格中让孩子喝水，盼望各位家长在家也培育幼儿的良好习惯。

2、午睡：这一方面孩子们的进步很大，现在大部分幼儿都能够进卧房后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12：00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样盼望家长周末在家支配好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求，尿裤子的现象越来越少。

学习方面：

随着孩子年龄的增长，培育孩子的倾听习惯与专注性也特别重要。因此，我建议家长在家开展15——20分钟的倾听活动或宁静活动，对孩子良好习惯的养成是一个乐观的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音，其实这不符合中班幼儿的年龄特征，由于中班的幼儿的小肌肉群还不发达，对笔的掌握力量还很弱，不能如愿地把握笔的运行。由此很简单导致错误的握笔姿态，进入学校后很难订正。所以，我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以尽心简洁的绘画、涂色练习，练习时留意孩子的握笔姿态，这样会给孩子打下一个良好的基础。

三、教育工作方案

初步让幼儿把握：1社会学问；2自然学问；3对数的探究；4音乐和美术教给幼儿有关唱歌、跳舞、观赏音乐的初浅学问和技能，教给幼儿有关绘画、手工及对美术作品的观赏等；5生活自理力量的培育，如：穿鞋、吃饭、入厕、睡眠、整理床被、整理图书、整理玩具等基本技能。6语言运用力量：引导幼儿把握口头语言，发音正确，能讲出自己的经受和想象事物，会正确回答别人的问题。

幼儿园还为幼儿预备了一套整合教材，这套教材是以主题来进行教育教学的，它包括社会、健康、艺术、科学、语言五大领域，我们从中跳选合适的教材进行教学，每个月开展一个主题的教育教学活动。

1、在“我喜爱”的主题单元里，从我动身，让幼儿观看自己的外貌、身体、心情等和别人的不同之处开头，进而获得各种不同表达喜好的方式，学习建立与他人的友情，并通过各种嬉戏享受表达是的愉悦；

2、“感官总动员”的课程单元里，我将引导幼儿看、听、尝、摸、嗅，使得幼儿的感觉阅历与生活体验产生良性的互动，培育幼儿的观看力量，教育幼儿爱护好自己的感官；

3、在“伞的世界”这个单元里，我将带幼儿从熟悉伞入手，引导幼儿观看伞的外观、种类、花样，探究伞的特征，进而关心幼儿形成对伞的联想带来的丰富阅历；

4、在“给你一封信”的.主题单元里，我将带领幼儿以自己的爱好、喜好，做适当的选择，让他们体验写信、寄信及当邮递员的乐趣；

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