10《牛郎织女（一）》说课稿-2024-2025学年语文五年级上册统编版[001].docxVIP

10《牛郎织女（一）》说课稿-2024-2025学年语文五年级上册统编版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《牛郎织女（一）》

2.教学年级和班级：五年级

3.授课时间：2024-2025学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的文化自信、审美创造和语言建构与运用能力。通过学习《牛郎织女（一）》这一经典民间故事，学生能够了解中华传统文化的丰富内涵，增强民族自豪感；同时，通过品味语言、想象故事情境，提升审美情趣和创造力；在阅读与写作实践中，提高语言表达能力和文学鉴赏水平。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

五年级学生对神话传说有一定的了解，他们可能已经接触过《嫦娥奔月》、《精卫填海》等类似的故事，对民间传说的基本特点有所认识。此外，学生在之前的语文学习中，已经具备了一定的阅读理解和表达能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对神话传说故事普遍感兴趣，喜欢听故事、讲故事，并乐于参与其中。他们的阅读能力逐渐增强，能够独立阅读较长的文章，但理解深度和速度仍有待提高。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过视觉和听觉来学习，而另一部分学生则可能更倾向于通过阅读和写作来深入理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

部分学生在理解神话传说的寓意和人物关系时可能存在困难，因为他们可能缺乏相应的文化背景知识。此外，学生在进行角色扮演和创意写作时，可能会遇到如何将想象与现实相结合的挑战。同时，由于神话传说往往具有丰富的想象力和象征意义，学生在理解和表达时可能会感到抽象和难以把握。

教学资源准备

1.教材：《牛郎织女（一）》课文，确保每位学生人手一册。

2.辅助材料：准备与故事相关的图片、织女星和银河的图片，以及与牛郎织女传说相关的视频资料。

3.实验器材：无实验器材需求。

4.教室布置：创建一个轻松的阅读环境，布置阅读角落，准备彩色笔和纸张供学生进行创意绘画和角色扮演活动。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.教师播放一段关于牛郎织女传说的简短视频，引起学生的兴趣。

2.提问：同学们，你们知道牛郎织女的故事吗？故事中发生了哪些有趣的事情？

3.学生分享自己对牛郎织女故事的了解，教师简要回顾故事梗概。

二、讲授新课（15分钟）

1.教师带领学生阅读课文《牛郎织女（一）》。

2.重点讲解课文中的生字词，引导学生正确朗读和书写。

3.分析课文中的修辞手法，如比喻、拟人等，引导学生体会作者的表达技巧。

4.探讨课文中的故事情节，引导学生理解牛郎织女传说的寓意。

三、巩固练习（10分钟）

1.学生分组进行角色扮演，模拟牛郎织女相会的情景。

2.教师组织学生进行小组讨论，分享各自扮演角色的感受和体会。

3.学生用所学知识创作一段关于牛郎织女的故事，并进行展示。

四、课堂提问（5分钟）

1.教师提问：同学们，你们认为牛郎织女的故事给我们的生活带来了哪些启示？

2.学生回答问题，教师点评并总结。

五、师生互动环节（10分钟）

1.教师组织学生进行“成语接龙”游戏，引导学生运用所学成语。

2.教师提问：同学们，如果你们是牛郎织女，你们会怎样度过七夕之夜？

3.学生分享自己的想法，教师点评并总结。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.教师引导学生思考：牛郎织女的故事在现代社会有哪些现实意义？

2.学生回答问题，教师点评并总结。

七、课堂小结（5分钟）

1.教师总结本节课的学习内容，强调重点知识。

2.学生分享自己的学习收获，教师点评并鼓励。

教学过程流程环节：

1.导入环节（5分钟）：创设情境，激发兴趣。

2.讲授新课（15分钟）：讲解生字词、修辞手法和故事情节。

3.巩固练习（10分钟）：角色扮演、小组讨论和创意写作。

4.课堂提问（5分钟）：引导学生思考故事寓意。

5.师生互动环节（10分钟）：成语接龙、想象情景和现实意义。

6.核心素养拓展（5分钟）：引导学生思考故事的现实意义。

7.课堂小结（5分钟）：总结学习内容，分享收获。

教学双边互动：

本节课注重师生互动，教师通过提问、引导、点评等方式，激发学生的学习兴趣，同时关注学生的个体差异，鼓励学生积极参与课堂活动。在教学过程中，教师应关注学生的情感态度，引导学生树立正确的价值观。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-牛郎织女传说的起源与发展：介绍牛郎织女传说的起源，以及在不同地区和民族中的演变，如古代文献记载、民间传说、戏曲、绘画等艺术形式中的表现。

-七夕节的习俗：探讨七夕节的历史渊源，以及与之相关的传统习俗，如乞巧、观星、穿针引线等，以及这些习俗背后的文化意义。

-天文知识：介绍织女星和银河的基本天文知识，如它们在天空中的位置、亮