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2010-2023历年陕西省宝鸡市金台区七上期末质量检测历史试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”这是孙中山先生高度评价以下哪位中国古代人物

A．炎帝

B．黄帝

C．尧

D．舜

2.某电视台要招聘一批栏目主持人，假如时光倒流到两千多年前，你认为最适合担当《今日说法》栏目主持人的是

A．孔子

B．墨子

C．孟子

D．韩非

3.下列有关魏晋南北朝时期江南经济得到开发原因的表述，正确的是：

①江南有发展经济的优越自然条件

②北方人口大量南迁

③江南地区战乱较少

④北方人带去先进的生产技术

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①②③④

4.历史课上，同学们讲了许多关于三国鼎立的故事。下列事件对三国鼎立局面的形成影响最大的是

A．赤壁之战

B．官渡之战

C．三顾茅庐

D．七擒孟获

5.假如你穿越时光，来到两千多年前的秦王朝，你不可能看到的情景是

A．有人阅读小篆书写的书籍

B．用圆形方孔铜钱买东西

C．很多青壮劳力被征去修筑长城

D．孩子们在朗诵《论语》

6.古人称宰相位高权重，是“一人之下，万人之上”，这里的“一人”指的是。“皇帝”，“皇帝”的称呼最早出现在

A．夏朝

B．商朝

C．西周

D．秦朝

7.小华在阅读一本有关我国境内远古居民生活情况的历史书时，了解到有一群距今约三万年的远古人，模样与现代人基本相同，已掌握磨光和钻孔技术，并已会人工取火。你认为这群远古人应是

A．元谋人

B．北京人

C．山顶洞人

D．半坡原始居民

8.如图，观察下图，你认为目前世界上发现的最大的青铜器是：

9.如图，识读以下古代历史人物的图片，回答相关问题：（16分）

(1)孔子是哪一学派的创始人?他的学说有着怎样的地位?(3分)

(2)老子又是哪一学派的创始人?战国时期这一学派的代表人物是谁?(2分)

(3)韩非子的学说深受哪国国君的赏识，成为该国变法的理论基础?(1分)

(4)春秋战国时期随着各学派著书立说，互相辩论，形成了怎样的学术繁荣局面?(1分)

（5）良好的班集体是同学们健康成长的重要条件，同学们都关心、热爱自己的班集体，希望自己的班集体更加优秀，请你分别在墨、儒、道、法、兵家中任选三家的代表为班集体的建设提出合理化建议。（9分）

10.“他的绘画题材广泛，尤擅人物画，他笔下的人物线条优美，活泼传神，富有个性。曾给人画肖像却不点眼睛，就怕点了眼睛画中的人会说话，”引文叙述的这位画家及其生活时代是

A．西晋、顾恺之

B．东晋、王羲之

C．西晋、王羲之

D．东晋、顾恺之

11.如图这种文字对于研究哪朝的历史具有重要价值？

A．夏朝

B．商朝

C．战国

D．秦朝

12.春秋战国时期，我国社会生产力显著提高的标志是

A．牛耕的推广

B．手工业的发展

C．商业和城市的发展

D．铁器时代的到来

13.下列各项不属于孔子的教育思想的有(????)

A．因材施教

B．知己知彼，百战不殆

C．温故而知新

D．知之为知之，不知为不知

14.我们说春秋战国是大变革的时期，是因为

A．战争频繁

B．诸侯争霸

C．新旧制度更替

D．百家争鸣

15.关于秦末农民战争，下列说法错误的是(???)

A．战争爆发的根本原因在于秦朝统治的残暴

B．爆发于公元前209年，陈胜、吴广率先发动

C．建立了张楚政权，一度占领了大量的地盘，沉重打击了秦朝的残暴统治

D．这次起义经过了充分的组织和发动工作

16.如图，在中华民族的历史上，出现过多次变法改革，推动了中华民族的发展与进步，请观察下面的图片，然后回答问题。（16分）

请回答：

（1）图一A、B两处的人物分别是谁？图一中的辩论结束后，秦国开始了哪一重大活动？最终促成了哪一社会制度的确立？（8分）

（2）图二中的姓氏改变与哪一历史事件有关？再举出该事件中的两项措施。上述措施起到了什么作用？（6分）

（3）结合上面两幅图片和所学的历史知识回答，你从上述两件事中得到了哪些启示？（2分）

17.秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是(????)

A．更多使用铁制农具

B．实行商鞅变法

C．重视水利工程建设

D．牛耕得到推广

18.它是我国古代一部杰出的史学著作，它以“纪”、“传”等体例进行编写，史料翔实，文笔生动，是后世编写史书的典范；鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。这部史书是

A．《尚书》

B．《春秋》

C．《史记》

D．《道德经》

19.秦汉时期科技文化迅速发展的原因是：

①国家的统一?

②生产的发展?

③各民族之间的交往?

④科技成就处于世界领先地位

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

20.2008年北京奥运会火炬“祥云”的设计理念是“渊源共生，和谐共融”。下列思想家的思想能体现其中之一