统编版语文八上 17 昆明的雨.pptx

昆明的雨;1.学习作者拾取凡人琐事表情达意的方法，体会课文形散神聚的特点。

2.通过多种阅读方式，探究品味作者“淡而有味”的语言，培养对散文语言的赏析能力。

3.体会作者深厚情感，感悟作者对生活的态度。;;;;;;学生自学交流评价量规;;;对比阅读《昆明的雨》与《雨的四季》，请从内容、结构和语言风格上分析异同点，完成表格。

我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。

——选自刘湛秋《雨的四季》;;;;;;1.推荐两本书--《人间草木》和《人间至味》。贾平凹先生说:“汪是一文狐，修炼成老精。”如果同学们还想读出汪先生作品里的什么味道，那就一定要读一读这两本书。

2.看一部电影——《无问西东》感知西南联大的风采，写出你的青春态度，150字左右。;教师寄语：

捕捉生活的诗意美好

感受温润的生活情味