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小学学校安全工作计划范文5

一、指导思想与目标

（1）指导思想：以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的工作理念，紧紧围绕立德树人根本任务，以创建安全文明校园为目标，切实加强学校安全工作，确保广大师生生命财产安全，为学校教育事业健康发展提供坚实保障。

（2）目标设定：一是提高安全意识，通过开展丰富多彩的安全教育活动，使全体师生充分认识到安全工作的重要性，形成人人关注安全、人人参与安全的良好氛围。二是完善安全制度，建立健全学校安全管理制度体系，确保安全管理有章可循、有规可依。三是强化安全责任，明确各级各类人员的安全责任，形成齐抓共管、各司其职的安全工作格局。四是提升应急能力，加强应急演练，提高师生应对突发事件的能力。五是确保校园安全稳定，实现校园安全零事故，为师生创造一个安全、和谐、文明的校园环境。

（3）具体指标：到2025年，学校安全管理制度体系更加完善，安全设施设备达标率达到100%，师生安全意识显著提高，安全知识普及率达到95%以上，安全应急演练覆盖率达到100%。通过实施安全教育培训，师生安全技能水平显著提升，校园安全事故发生率较前五年降低30%。以2022年为例，全国范围内学校安全事故发生率为0.5%，本年度目标将降至0.35%以下。同时，加强校园周边环境治理，提升校园周边治安水平，确保校园周边安全距离内无安全隐患，为师生营造一个安全、舒适的学习生活环境。

二、安全工作原则与要求

（1）安全工作原则：坚持预防为主，加强安全风险防控，强化源头治理，确保校园安全稳定。以《中华人民共和国安全生产法》为指导，严格执行国家和地方关于学校安全的相关法律法规，确保校园安全工作规范化、制度化。如某小学通过实施校园安全隐患排查制度，2021年共排查出安全隐患50余处，均已及时整改，有效降低了安全事故发生的风险。

（2）安全工作要求：一是落实安全责任，明确校长为学校安全第一责任人，分管领导、部门负责人、班主任等分级负责，确保安全责任到人。二是加强安全教育培训，提高师生安全意识和自我保护能力。例如，某中学通过开展“安全知识竞赛”等活动，师生安全知识掌握率由2020年的60%提升至2021年的90%。三是完善安全设施，确保校园设施设备安全可靠，如安装监控摄像头、配备消防器材等。四是强化食品安全管理，严格执行食品安全操作规程，确保师生饮食安全。据统计，2022年全国学校食品安全事故报告数量较2021年下降20%。

（3）加强监督检查：建立健全安全工作监督检查机制，定期开展安全检查，对发现的安全隐患及时整改，确保安全工作落到实处。如某小学在2022年第一季度安全检查中，共发现安全隐患10处，已全部整改完毕。同时，加强对校园周边环境、学生宿舍、食堂等重点区域的安全管理，确保校园安全无死角。根据相关统计，2021年全国校园安全检查覆盖率达到95%，有效保障了校园安全稳定。

三、安全教育与培训

（1）安全教育内容：学校将安全教育纳入日常教学计划，通过课堂教学、主题班会、校园广播等多种形式，对师生进行交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌、防性侵等方面的教育。例如，针对小学生，学校定期开展“交通安全日”活动，通过模拟交通场景、观看交通安全视频等方式，让学生了解交通规则，提高自我保护意识。同时，结合案例分析，让学生认识到违反安全规则可能带来的严重后果。

（2）培训方式与途径：学校采取多样化的培训方式，包括邀请专家讲座、组织应急演练、开展网络培训等。例如，学校每年组织一次消防安全培训，邀请消防部门专业人员为师生讲解消防安全知识，并进行消防器材使用演练。此外，学校还利用网络平台，开展线上安全知识竞赛，提高师生参与度。据统计，近三年内，学校安全教育培训覆盖率达到100%，师生安全知识掌握率逐年提升。

（3）培训效果评估：学校对安全教育培训效果进行定期评估，通过问卷调查、考试、实操演练等方式，了解师生对安全知识的掌握程度。如某小学在2022年对全体师生进行安全知识考试，及格率达到95%。同时，学校还关注师生在实际生活中的安全行为，如是否遵守交通规则、是否会使用消防器材等，以此评估安全教育培训的实际效果。通过不断优化培训内容和方式，学校旨在提高师生安全素养，为创建安全文明校园奠定坚实基础。

四、安全隐患排查与治理

（1）安全隐患排查：学校实行定期与不定期相结合的安全隐患排查制度，由校安办牵头，联合各部门、班级开展全面排查。例如，每月至少进行一次全面安全隐患排查，对校园内的教学楼、宿舍、食堂、实验室等场所进行细致检查。2021年，学校共排查出安全隐患120处，其中设施设备隐患80处，环境安全隐患40处。

（2）隐患治理措施：对排查出的安全隐患，学校按照“谁主管、谁负责”的原则，明确