14《普罗米修斯》（说课稿）-2024-2025学年统编版语文四年级上册.docxVIP

14《普罗米修斯》（说课稿）-2024-2025学年统编版语文四年级上册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：《普罗米修斯》

2.教学年级和班级：四年级

3.授课时间：2024-2025学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生理解和欣赏文学作品的能力，感受神话故事的魅力。

2.培养学生运用多种方法分析人物形象，提高阅读理解能力。

3.培养学生表达对英雄人物的敬意，树立正确的人生观和价值观。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的学习中已经接触过一些神话故事，对人物形象和故事情节有一定的了解。他们对英雄人物有一定的认知，能够初步区分善恶，具备一定的阅读理解能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

四年级学生对神话故事充满好奇心，他们对未知的事物充满探索欲望。学生的学习能力逐渐增强，能够通过阅读、思考、讨论等方式获取知识。他们的学习风格各异，有的学生喜欢独立思考，有的学生则更倾向于合作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习《普罗米修斯》这篇课文时，学生可能会遇到以下困难：

-理解神话故事中的寓意和象征，尤其是普罗米修斯与宙斯的斗争所蕴含的深层含义。

-分析普罗米修斯这一人物形象，理解其勇敢、无私、坚定的品质。

-在阅读过程中，学生可能会对一些古汉语词汇和句子结构感到困惑，影响阅读流畅性。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法：

-采用讲授法，通过教师引导，帮助学生理解神话故事背景和人物性格。

-实施讨论法，引导学生分享对普罗米修斯形象的理解，培养合作学习意识。

-运用角色扮演法，让学生体验普罗米修斯的勇敢与坚定，加深情感共鸣。

2.教学手段：

-利用多媒体展示神话故事的起源和普罗米修斯的故事，增强视觉效果。

-结合教学软件，进行互动问答，提高学生的参与度和学习兴趣。

-设计思维导图，帮助学生梳理故事脉络，培养逻辑思维能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

教师通过提问：“同学们，你们知道哪些神话故事？请举例。”来激发学生的兴趣，然后引入本节课的主题《普罗米修斯》。教师简要介绍普罗米修斯的故事背景，引导学生对这位英雄产生好奇。

2.讲授新知（20分钟）

a.故事梗概讲解（5分钟）

教师详细讲述普罗米修斯盗取火种的故事，强调普罗米修斯为了人类福祉而与宙斯抗争的英勇行为。

b.人物形象分析（5分钟）

教师引导学生分析普罗米修斯的性格特点，如勇敢、无私、坚定等，并通过讨论让学生表达自己的看法。

c.神话故事的文化内涵（5分钟）

教师介绍神话故事在古希腊文化中的地位，以及普罗米修斯形象所蕴含的象征意义。

d.比较阅读（5分钟）

教师选取其他神话故事，与学生一起比较分析人物形象和故事情节，加深对神话故事的理解。

3.巩固练习（10分钟）

a.知识点回顾（5分钟）

教师通过提问的方式，让学生回顾普罗米修斯的故事情节和人物形象。

b.写作练习（5分钟）

教师布置写作任务，要求学生以普罗米修斯为原型，创作一个简短的故事，培养学生的想象力和创作能力。

4.课堂小结（5分钟）

教师总结本节课的主要内容，强调普罗米修斯勇敢、无私的精神，鼓励学生在生活中学习这种品质。

5.作业布置（5分钟）

教师布置以下作业：

-阅读课外神话故事，选择一个故事进行人物分析。

-收集有关普罗米修斯的传说，准备在下次课上分享。

-思考普罗米修斯的故事对自己的启示，写一篇心得体会。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

学生通过学习《普罗米修斯》这篇课文，能够掌握以下知识点：

-了解普罗米修斯盗取火种的故事情节。

-理解普罗米修斯为了人类福祉而与宙斯抗争的精神。

-认识到神话故事在古希腊文化中的地位和意义。

-掌握一些古汉语词汇和句子结构，提高阅读理解能力。

2.能力提升：

a.阅读理解能力：学生在学习过程中，通过分析普罗米修斯的故事情节和人物形象，提高了阅读理解能力，能够从文字中提取信息，理解深层含义。

b.思维分析能力：学生在分析普罗米修斯这一人物形象时，学会了运用多种方法进行人物性格分析，提升了思维分析能力。

c.创作能力：通过写作练习，学生锻炼了想象力，提高了创作能力，能够根据所学知识进行故事创作。

3.情感态度与价值观：

a.勇敢精神：学生学习普罗米修斯的英勇事迹，培养了勇敢面对困难的品质，懂得在逆境中坚持不懈。

b.无私奉献：通过了解普罗米修斯为人类福祉而牺牲的精神，学生学会了关心他人，懂得无私奉献的重要性。

c.正直品质：学生学习普罗米修斯坚持正义，不畏强权的