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西岗学区新课堂达标活动实施方案

根据《枣庄市教育局关于开展新课堂达标活动全面提高课堂教学效益的意见》（枣教发【2019】19号）、2019年滕州市教育体育系统干部作风建设暨中小学教学工作会议要求，特制定本方案。

参加对象

全镇小学一线在岗教师。

二、活动时间及安排

新课堂达标活动从2019年9月1日开始，三年完成一轮次。2019年11月底，各学校完成立标、学标活动。2019年12月底，各校将第一批参验教师名单上报镇学区。2020年3月镇学区组织抽查复验。2020年4月学区将第一批参验教师名单上报滕州市教研室。2020年9月枣庄市教科院开始抽验。

活动进度

批次

达标比例

2019.9～2020.7

第一批

≤30%

2020.9～2021.7

第二批

≤30%

2021.9～2022.7

第三批

＜40%

三、活动组织及管理

达标活动由镇学区负责监督实施。各校的达标活动由学校具体负责，制定相应实施细则并组织实施。教研人员本着自主自愿的原则参与达标。教师达标资格作为各种教学评优的重要参考，学校达标活动开展情况将纳入学区教学量化考核。

四、实施办法

（一）学校达标工作

1．达标项目

（1）课堂教学达标。每学年对参加新课堂达标的教师实施1次公开课考核及2次随堂课考核，公开课应达到良好以上等级，随堂课均应达到合格以上等级。

（2）教学常规达标。对参加新课堂达标的教师的备课、作业布置与批改、听课、单元检测、科学实验、考试分析等环节的工作进行全面检查。

（3）师生满意度测评。听取参加达标活动的教师所在教研组对其平时教学工作的评价意见，通过教师、学生问卷调查了解参加者的平时教学情况。

2．组织程序

主要包括制定实施办法、立标、学标和考核等内容。学校对每位教师达标情况进行全面鉴定并作出结论，及时把已达标教师情况报送到镇学区，学区汇总后统一上报滕州市教研室。

具体实施

（1）镇学区上学期模式课过关的教师作为第一批新课堂教学达标参评对象，各校要依据现有一线在岗教师总人数，模式课过关人数不足30%的学校再优选部分教师申报本学年的新课堂达标活动。各校要对参评新课堂达标教师的课堂教学进行考核复验。

（2）各校要对参加新课堂达标的教师的教学常规进行达标验收。具体包括：备课、作业布置与批改、听课、单元检测、科学实验、考试分析等。

（3）各校于2019年12月31日前将第一批新课堂达标校级验收合格的教师名单上报镇学区（总人数不得突破学校教师人数的30%）。

第二、三批达标工作将与市级同步,基本按照第一批的模式进行实施。镇学区将对各校的达标工作进行监督，学区将达标工作纳入学校的量化考核管理。

（二）学区达标工作

1．达标项目

（1）课程纲要评估。镇学区负责组织和指导所有学科教师开展新学期课程纲要的撰写。从即日起两周内（本学期按此时间段），各学校按年级和备课组把本学期的课程纲要上交到镇学区，学区依据“课程纲要”评议要点，组织评估打分，计入学校达标考核档案；不合格的，须重新撰写。评估合格后，上报滕州市教研室进行验收。

（2）镇学区负责各小学的验收。2020年3月，镇学区对学校达标活动的开展情况、达标教师、教学常规项目进行检查验收。达标活动组织不力、课堂与常规抽验结果超过1/3不符合达标要求的，视为学校达标工作不过关。今后，验收活动将分批次于每学年第二学期组织。

2．组织程序

主要包括制定方案和实施细则、组织、指导和评定验收工作。

五、保障措施

（一）成立领导小组。

学区领导小组：

组长：王慎虎

成员：孔祥运、杜衍锋、陈鑫良、孙彦新

学区验收小组：

组长：孔祥运

成员：小学教研室全体

学校达标领导小组：

组长：各校校长

成员：学校中层干部（3-4人）

学校验收小组：

组长：各校业务副校长

成员：各校业务主任、教研组长、骨干教师组成（每学科不少于3人）

（二）建立激励机制。各级优质课、课例展评等评选活动，参评教师必须从学区达标活动中产生，未按要求开展达标活动的，学区将取消其参加各级教学评优活动的资格。

（三）建立活动档案。各校除建好常规档案外，还要建立新课堂达标活动教师专项电子档案，全面记录教师专业发展情况。

2019.9