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大学公共机房申请审批表

一、基本信息

(1)申请者姓名：张三，性别：男，年龄：22岁，学号：123456789，所在学院：计算机科学与技术学院，专业：软件工程。张三同学自入学以来，成绩优异，连续两年获得奖学金，并在全国大学生程序设计竞赛中获得省级奖项。此次申请公共机房，旨在提升个人编程技能，为未来职业发展打下坚实基础。

(2)申请使用公共机房的时间为2023年3月至2023年6月，共计4个月。在此期间，张三同学计划每周使用机房时间不少于10小时，主要用于学习编程语言、参与实验室项目以及完成课程设计。据统计，我校公共机房每日开放时间为8小时，可容纳100名学生同时使用，而目前机房使用率仅为60%，因此满足张三同学的使用需求。

(3)张三同学所在实验室近期正在进行一项关于人工智能的研究项目，项目成员共10人，其中6人已申请使用公共机房。项目旨在开发一款基于深度学习的图像识别系统，预计在2023年6月完成。张三同学作为项目核心成员，负责算法优化和系统测试，因此申请使用公共机房对于项目的顺利进行至关重要。实验室导师对张三同学的个人能力和项目贡献给予了高度评价，并推荐其申请公共机房。

二、申请理由

(1)本申请者张三同学，鉴于当前我国信息技术发展迅速，软件工程领域对编程技能的要求日益提高，深感个人在编程实践方面存在不足。为了紧跟时代步伐，提升自身的专业素养，张三同学决定申请使用大学公共机房。公共机房配备了高性能的计算机设备和丰富的软件资源，能够为申请者提供良好的编程学习环境。此外，张三同学在参加实验室项目过程中，发现团队成员在公共机房中能够更高效地协同工作，共同解决技术难题，因此申请公共机房有助于提升团队整体研发能力。

(2)张三同学在大学期间，积极参与各类编程竞赛和项目实践，但受限于个人设备条件，无法充分利用时间进行深入学习和研究。公共机房的高性能计算机设备能够满足张三同学进行复杂编程任务的需求，如深度学习算法训练、大数据处理等。此外，公共机房内丰富的软件资源，如各类编程开发工具、数据库软件等，为张三同学提供了广阔的学习空间。通过在公共机房学习，张三同学期望能够掌握更多前沿的编程技术，为将来的职业发展奠定坚实基础。

(3)张三同学了解到，公共机房是学校为全体学生提供的学习资源，旨在促进学术交流和技术创新。申请使用公共机房，不仅有助于张三同学个人能力的提升，还能够与其他同学共同学习、交流，形成良好的学术氛围。在公共机房，张三同学计划与团队成员共同研究项目，探讨技术问题，分享学习心得。通过这种方式，张三同学期望能够培养团队协作精神，提高团队整体竞争力。同时，张三同学也愿意在公共机房内分享自己的学习成果，为其他同学提供帮助，共同促进我国软件工程领域的发展。

三、使用计划

(1)本申请者张三同学在使用公共机房期间，将严格遵守机房规章制度，确保机房设备的安全与正常运行。具体使用计划如下：每周一至周五，上午9点至下午5点，张三同学将在公共机房进行编程学习。周一和周二，重点学习Python编程语言，通过编写小型项目来巩固所学知识；周三和周四，专注于深度学习算法的研究与实践，利用公共机房的高性能计算机资源进行模型训练和优化；周五则安排团队会议，与团队成员共同讨论项目进展，分享学习心得。

(2)在公共机房的使用过程中，张三同学将充分利用机房内的网络资源和软件工具。对于编程学习，张三同学计划每月至少完成两个独立的小型项目，以锻炼编程能力。在项目开发过程中，张三同学将注重代码的可读性和可维护性，力求将所学知识应用到实际项目中。对于深度学习算法的研究，张三同学计划每周阅读至少两篇相关领域的学术论文，并尝试将其中提到的算法应用于自己的项目中。此外，张三同学还计划每周与导师进行一次面对面交流，汇报学习进度，寻求指导。

(3)张三同学在公共机房的使用计划中，将注重时间管理和效率提升。为了确保学习计划的顺利进行，张三同学将制定详细的时间表，明确每天的学习任务和目标。在公共机房学习期间，张三同学将保持良好的学习态度，积极与同学交流，互相学习，共同进步。同时，张三同学也计划定期回顾学习成果，总结经验教训，不断调整学习策略。通过在公共机房的学习，张三同学期望能够在编程技能和学术研究方面取得显著进步，为未来的职业生涯做好准备。

四、审批意见

(1)经审核，申请者张三同学在大学期间表现优秀，成绩优异，多次获得奖学金，并在全国大学生程序设计竞赛中取得省级奖项。张三同学对编程有着浓厚的兴趣，且具备较强的自学能力和实践能力。根据公共机房的使用率和申请者个人情况，我们认为张三同学申请使用公共机房是合理的。据统计，我校公共机房使用率仅为60%，仍有充足的空间容纳张三同学的学习需求。此外，张三同学所在实验室正在进行的人工智能项目，对公共机房的使用具有积极的推