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学校饮用水管理制度(四)

一、饮用水设施维护与管理

(1)学校饮用水设施维护与管理是保障师生饮用水安全的重要环节。我国相关法规规定，学校应定期对饮用水设施进行清洗消毒，确保水质符合国家卫生标准。例如，某市一所中学每年投入20万元用于更换老旧水管、清洗消毒饮水机等，有效降低了饮用水安全隐患。此外，学校应建立健全饮用水设施管理制度，明确各岗位职责，确保饮用水设施的正常运行。

(2)在饮用水设施维护与管理过程中，学校需关注以下关键环节：首先，加强水源地保护，确保水源水质；其次，定期检查和更换滤芯、消毒设备，防止细菌滋生；再次，加强校园内供水管道的巡查，避免水管破裂、漏水等问题。据统计，某高校通过实施饮水设施维护与管理，饮用水合格率达到了99.8%，有效保障了师生饮水健康。

(3)饮用水设施维护与管理还应注重以下几方面：一是加强对饮用水设施的日常巡查，发现问题及时整改；二是提高师生饮水安全意识，鼓励大家参与饮用水设施维护；三是建立应急处理机制，应对突发饮用水安全事故。例如，某中学在饮用水设施维护中发现疑似污染情况，立即启动应急预案，对受影响区域进行封闭，并对全校师生进行饮水安全知识宣传，确保了事故的及时控制和处理。

二、饮用水水质监测与保障

(1)饮用水水质监测是保障师生健康的关键措施。根据我国《生活饮用水卫生标准》，学校饮用水必须定期进行检测，确保各项指标符合国家标准。例如，某市一所中学每月对饮用水进行一次全面检测，包括细菌总数、余氯、重金属等指标，检测合格率保持在98%以上。

(2)在水质监测与保障方面，学校采取了一系列措施。首先，建立水质监测实验室，配备专业检测设备和人员，确保检测数据的准确性。其次，与专业检测机构合作，定期对水源、供水管道、储水设施等进行全面检测。例如，某高校与当地疾控中心合作，每季度对饮用水进行一次全面检测，确保水质安全。

(3)针对饮用水水质问题，学校还加强了源头治理。例如，某中学在水源地建设了生态湿地，有效净化水源；同时，对供水管道进行定期检查和维护，防止管道老化、腐蚀等问题。此外，学校还通过宣传教育，提高师生对饮用水安全的重视程度，共同维护校园饮水环境。

三、饮用水安全事故应急处理

(1)饮用水安全事故应急处理是学校安全管理的重要组成部分。一旦发生饮用水安全事故，学校应迅速启动应急预案，确保师生生命财产安全。根据我国相关法规，学校应制定详细的饮用水安全事故应急预案，明确应急组织架构、职责分工、应急响应流程等。

例如，某中学在2019年发生了一次饮用水安全事故，由于供水管道泄漏，导致部分师生饮用受到污染的水。学校立即启动应急预案，成立了应急指挥部，组织专业人员对受影响区域进行封闭，并通知师生停止饮用。同时，学校与当地疾控中心联系，对受污染的水源进行检测，确保水质安全。此次事故的处理过程中，学校共出动应急人员50余人，检测样本30余份，确保了事故的及时控制和处理。

(2)在饮用水安全事故应急处理中，信息沟通至关重要。学校应建立健全信息发布机制，及时向师生、家长和社会公布事故原因、处理进展、预防措施等信息，以消除恐慌情绪，维护社会稳定。例如，某高校在发生饮用水安全事故后，通过校园网站、微信公众号等渠道，及时发布事故通报和处理进展，确保信息透明。

此外，学校还应加强应急演练，提高师生的应急处理能力。例如，某中学每年组织一次饮用水安全事故应急演练，模拟事故发生场景，让师生熟悉应急流程，提高自救互救能力。通过演练，学校发现并改进了应急预案中的不足，提高了应对突发事件的能力。

(3)饮用水安全事故应急处理还包括对事故原因的分析和责任追究。学校应组织专家对事故原因进行深入调查，查明事故原因，追究相关责任人的责任。例如，某中学在发生饮用水安全事故后，成立了事故调查组，对事故原因进行调查，发现是由于供水管道老化导致的。学校对相关责任人进行了严肃处理，并加强了对供水管道的维护和更新。

同时，学校应总结事故教训，完善应急预案，加强日常管理，从源头上预防类似事故的发生。例如，某高校在事故发生后，对全校供水系统进行全面检查，更换了老化管道，并对供水设施进行了定期维护，确保了饮用水安全。通过这些措施，学校有效降低了饮用水安全事故的发生概率，保障了师生的饮水安全。