7.1力（课件）2024-2025学年度教科版物理八年级下册.pptxVIP

第七章力7.1力

我们可以从日常生活中的一些活动，来认识力新课导入攀岩者仅靠手脚灵活运用抓、撑、蹬等动作，就能用“力”实现身体的平衡。什么是力？它又是如何做用的呢？问题人们最早对力的认识，就是从肌肉的紧张感觉中得到的。

一、认识力(a)人推车(b)压路机压路面(c)地面阻碍了木箱的移动(d)苹果落向地面(e)同名磁极相互排斥(f)毛衣摩擦过的气球能吸引纸屑认真观察图中所示的各种现象，谈谈你对力的认识

(a)人推车(b)压路机压路面(c)地面阻碍了木箱的移动(d)苹果落向地面(e)同名磁极相互排斥(f)毛衣摩擦过的气球吸引纸屑物理学中，通常将物体之间的推、拉、压、吸引、排斥等都叫作力的作用

人推车压路机压路面地面阻碍箱子物体物体作用施力受力凡是讨论力现象，总会涉及到两个物体之间的作用思考归纳:力是物体对物体的作用

力是受力物体施力物体结论：1)一个物体受到了力,一定有别的物体对它施力。施力物体与受力物体总是同时存在的。2)产生力的条件:至少要有两个物体；物体间要有相互作用。物体对物体的作用。

想一想物体之间不接触能否产生力的作用？产生力不一定要相互接触.不直接接触的物体间也会产生力的作用。

俗话说：“一个巴掌拍不响，”你能用所学的物理知识进行解释吗？讨论

二、力的作用效果力作用到物体上会产生什么效果呢？用力拉弹簧，用力折弯钢片。观察弹簧和钢片的变化。问题力可以使弹簧伸长、钢片变弯曲

形变包括形状和体积的改变1.力可以使物体发生形变

看看力的作用效果还有哪些？观察:踢足球前后,足球所处状态有何变化?在踢、顶、接球的过程中，球的运动方向和快慢发生了变化。踢动静改变了顶运动方向和快慢改变了接动静改变了物理学中，把物体动静的变化、快慢的变化和运动方向的变化都叫作物体运动状态的变化结论：2.力可以改变物体的运动状态

力的作用效果力可以使物体发生形变力可以改变物体的运动状态

三、力的作用是相互的请通过下面的活动，体会施力和受力的感觉。和同学讨论，力的作用有什么特点。

甲物体对乙物体施加力的作用时，乙物体对甲物体也＿＿＿，也就是说物体间力的作用是＿＿＿＿的，物体之间的作用力总是同时成对出现。大量事实说明：施力相互

穿着旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙也在推她,她自己也后退. 穿着旱冰鞋站在墙边用力推墙，会发生什么现象？思考:

学以致用例1.如图所示，小明用绳拉木箱，木箱受到拉力的作用，此力的施力物体是（）A．绳 B．小明 C．地球 D．木箱A

学以致用例2.物体间力的作用是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（）A．划船前进时，要用桨向后拨水 B．人向前跑步时，要向后下方蹬地 C．头球攻门时，要向球门方向用力顶球 D．火箭起飞时，要向下方喷气C

学以致用例3.以下情形中，体现出力的作用效果与另外三个不同的是（）A．足球在草地上越滚越慢 B．被踩在脚下的足球变扁 C．足球在空气中沿弧线飞行 D．守门员抱住飞来的足球B

学以致用例4.俗话说“鸡蛋碰石头—自不量力”，从物理学角度看（）A．先有鸡蛋对石头的作用力，后有石头对鸡蛋的作用力 B．先有石头对鸡蛋的作用力，后有鸡蛋对石头的作用力 C．鸡蛋碰碎了，说明力可以改变物体的形状 D．石头完好无损，说明鸡蛋对石头没有作用力C

力力是物体对物体的作用力的作用是相互的力的作用效果：力可以改变物体的形状力可以改变物体的运动状态你学到了什么