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深化新时代教育评价改革总体方案2025必威体育精装版

一、指导思想与基本原则

(1)深化新时代教育评价改革，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。要紧紧抓住教育评价这个“指挥棒”，着力破除“五唯”顽瘴痼疾，构建科学、多元、全面的教育评价体系。近年来，我国教育评价改革取得了显著成效，例如，在基础教育阶段，全国已经有超过80%的中小学实施了综合素质评价，有效促进了学生的全面发展。数据显示，2023年全国中小学综合素质评价参与率达到92.3%，有力推动了学生个性化、多样化发展。

(2)坚持以德为先，把立德树人融入教育评价全过程，突出评价育人的导向作用。要注重学生思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质等方面的评价，促进学生全面发展。以高校为例，近年来，我国高校在招生、人才培养、科研评价等方面，逐步破除“唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子”等倾向，更加注重学生的综合素质和能力培养。据2022年统计，全国高校在招生录取过程中，有超过60%的高校将学生综合素质评价作为重要参考依据，有效促进了学生全面发展。

(3)坚持科学有效，优化评价内容和方法，提高评价的科学性、客观性和公信力。要建立健全符合教育规律和人才成长规律的评价体系，推动教育评价方法创新。以职业教育为例，近年来，我国职业教育评价改革取得了积极进展，如推行“学历证书+职业资格证书”制度，注重学生职业技能和职业素养的评价。据2023年数据，全国职业教育院校中，有超过90%的学校实施了职业技能等级认定，有效提升了学生的就业竞争力。同时，要加强评价结果的应用，引导教育资源配置更加合理，促进教育公平。

二、改革重点与任务

(1)改革重点一：完善立德树人评价体系。深化课程、教材、教学、科研等方面的评价改革，构建德智体美劳全面发展的评价体系。加强学生综合素质评价，突出评价学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质、艺术体育素质和社会实践能力。如，2023年，全国各级教育部门已将学生综合素质评价纳入学校年度工作考核，并要求各学校制定科学合理的学生综合素质评价方案，确保评价结果的真实性和有效性。

(2)改革重点二：创新考试招生评价机制。推进考试招生制度改革，完善考试内容和方法，建立健全分类考试、综合评价、多元录取的考试招生机制。深化高校招生“两依据一参考”制度，即依据高考成绩、依据高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价。加强和规范高考加分政策，减少和规范考试科目，探索实行“3+3”或“3+1+2”等多元考试模式。例如，2024年，全国将有超过20个省份实行“3+3”考试模式，进一步降低考试负担，促进学生全面发展。

(3)改革重点三：深化教师评价改革。建立以师德师风为基础，以教学科研能力为核心，以教学效果为依据的教师评价体系。完善教师评价制度，推动教师评价由单一指标向多元化指标转变。强化教师教学能力和教育教学改革成果的评价，鼓励教师参与教育教学改革和创新。例如，2023年，全国已有超过80%的中小学建立了教师教学能力评价体系，有效促进了教师专业发展。同时，加强教师评价结果的应用，将评价结果与教师培养、培训、表彰、奖励等挂钩，激发教师积极性、主动性和创造性。

三、组织实施与保障措施

(1)组织实施方面，建立健全教育评价改革工作协调机制，明确各级政府、教育行政部门、学校和社会各界的责任。加强统筹协调，形成改革合力。成立国家教育评价改革领导小组，统筹推进改革工作。制定教育评价改革五年规划，明确改革目标、任务和实施步骤。各级教育行政部门要加强对本地区教育评价改革的指导和监督，确保改革措施落实到位。同时，建立健全教育评价改革监测评估机制，定期对改革成效进行评估，及时发现问题并调整改革策略。

(2)保障措施方面，一是加强政策支持。加大对教育评价改革的资金投入，支持学校开展评价改革试点，鼓励社会力量参与评价改革。完善教育评价相关法律法规，确保改革工作有法可依、有章可循。二是强化师资培训。加强教育评价改革师资队伍建设，开展多层次、多形式的培训，提高教师评价素养。三是完善评价工具和方法。鼓励开发和应用先进的评价工具和方法，提高评价的科学性和有效性。四是加强宣传引导。广泛宣传教育评价改革的重要意义和成果，引导社会公众正确理解和支持教育评价改革。

(3)具体措施包括：一是加强教育评价改革试点。选择一批基础条件好、改革意愿强的地区和学校，开展教育评价改革试点，总结经验，逐步推广。二是推进教育评价信息化建设。利用现代信息技术，建立教育评价信息平台，实现评价数据共享和动态监测。三是开展教育评价改革专题研究。组织专家学者开展教育评价改革专题研究，为改革提供理论支撑。四是加强国际交流与合作。借鉴国际先进经验，推动教育评价改革与国际接轨。五是强化监督