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学校绿色采购的管理制度(通用8)

第一章总则

第一章总则

(1)为贯彻落实国家绿色发展理念，推动学校绿色采购工作，提高资源利用效率，减少环境污染，特制定本管理制度。

(2)本制度适用于学校各部门、各单位及教职工在采购活动中涉及绿色环保产品的相关事项。绿色采购是指在学校采购活动中，优先选择环保、节能、低碳、健康、安全的产品和服务，以实现可持续发展。

(3)学校绿色采购工作应遵循以下原则：一是依法依规原则，严格按照国家相关法律法规和政策要求进行采购；二是公开透明原则，确保采购过程公开、公平、公正；三是节能环保原则，优先采购节能、环保、再生资源等绿色产品；四是经济合理原则，在保证质量和性能的前提下，综合考虑价格、服务等因素，实现经济效益和社会效益的统一。

第二章绿色采购原则与目标

第二章绿色采购原则与目标

(1)学校绿色采购原则包括：优先采购节能环保产品，降低能源消耗和碳排放；推广使用循环利用材料，减少资源浪费；鼓励采购绿色认证产品，提升产品环保性能；支持本土绿色产业发展，促进区域经济可持续发展。

(2)绿色采购目标设定为：至2025年，学校绿色采购比例达到80%以上，其中节能环保产品采购比例达到60%，循环利用材料采购比例达到30%。以2023年为例，学校已采购节能灯具5000套，年节电量约120万千瓦时，减少二氧化碳排放约1200吨。

(3)案例一：某学校在实施绿色采购政策后，采购了一批符合绿色环保标准的办公设备，如节能打印机、环保纸等。这些设备的采购不仅降低了学校的能源消耗，还减少了废弃物排放。据统计，该学校在绿色采购政策实施前后的废弃物排放量降低了40%。

案例二：某高校在校园基础设施建设中，采用了绿色建材，如绿色混凝土、绿色木材等。这些建材的使用不仅提升了校园环境质量，还降低了建筑能耗。据统计，该高校在绿色采购政策实施后，建筑能耗降低了20%，同时提高了校园绿化率。

案例三：某学校在采购食品时，优先选择有机食品和本地农产品，既保证了食品质量，又支持了本地农业发展。据统计，该学校在绿色采购政策实施后，有机食品采购比例达到60%，本地农产品采购比例达到50%，有效促进了农民增收。

第三章绿色采购流程与实施

第三章绿色采购流程与实施

(1)学校设立绿色采购工作领导小组，负责绿色采购政策的制定、监督和实施。领导小组下设办公室，负责日常事务处理和协调工作。

(2)绿色采购流程包括需求申报、采购计划编制、供应商选择、产品评估、合同签订和采购验收等环节。需求申报部门需明确采购产品的绿色环保要求，采购计划编制时应充分考虑绿色采购政策。

(3)供应商选择环节应优先考虑具有绿色认证的产品和供应商，对供应商的环保资质、产品质量、服务能力等方面进行综合评估。产品评估应依据绿色采购评价指标体系，对产品环保性能进行量化评价。合同签订时应明确绿色环保要求，采购验收时需对照合同要求进行验收，确保采购产品符合绿色环保标准。

第四章监督管理与考核

第四章监督管理与考核

(1)学校建立健全绿色采购监督机制，设立专门的监督部门，负责对绿色采购政策执行情况进行监督检查。监督内容包括采购程序是否符合规定、采购产品是否符合绿色环保标准、供应商资质是否符合要求等。例如，某学校在2022年对绿色采购项目进行了20次监督检查，发现并纠正了3起不符合绿色采购规定的行为。

(2)学校对绿色采购实施考核制度，将绿色采购工作纳入各部门绩效考核体系。考核指标包括绿色采购比例、节能环保产品采购量、废弃物减排量等。以2023年为例，学校考核结果显示，各部门绿色采购比例平均达到75%，节能环保产品采购量占比达到60%，有效促进了绿色采购工作的落实。

(3)案例一：某学校在实施绿色采购考核制度后，对未达到考核要求的部门进行了通报批评，并要求其整改。经过整改，该部门在下一年的绿色采购考核中取得了显著成绩，绿色采购比例提高了15%，节能环保产品采购量增加了20%。

案例二：某高校在绿色采购考核中，对表现突出的部门给予了表彰和奖励，激励了各部门积极参与绿色采购工作。据统计，该高校在实施绿色采购考核制度后，全校绿色采购比例提高了10%，节能环保产品采购量增长了25%。

案例三：某学校在绿色采购考核中，针对未达标部门进行了深入分析，找出问题根源并提出改进措施。经过一段时间的整改，该部门在绿色采购工作中取得了明显成效，绿色采购比例达到85%，废弃物减排量减少30%。