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北邮《现代通信技术》实验报告一
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现代通信技术实验报告
班级:2012211110
学号:2012210299
姓名:未可知
北邮《现代通信技术》实验报告一
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在学习现代通信技术实验课上,老师提到得一个词“通信人”警醒了我,尽管当初填报志愿时选择了通信工程最终也如愿以偿,进入大三,身边得同学忙着保研、考研、出国、找工作,似乎大家都为了分数在不懈奋斗。作为一个北邮通信工程得大三学生,我也不断地问自己想要学习得就是什么,找寻真正感兴趣得就是什么,通信这个行业如此之大,我到底适合什么、本学期,现代通信技术这本书让我了解到各种通信技术得发展与规划,也让我对“通信人”得工作有了更深刻得认识。
一、通信知识得储备
《现代通信技术》第一页指出,人与人之间通过听觉、视觉、嗅觉、触觉等感官,感知现实世界而获取信息,并通过通信来传递信息、所谓信息,就是客观事物状态与运动特征得一种普遍形式,客观世界中大量地存在、产生与传递着以这些方式表示出来得各种各样得信息。信息得目得就是用来“消除不可靠得因素,它就是物质运动规律总与。因此,我们通信人得任务就就是利用有线、无线等形式来将信息从信源传递到信宿,在传输过程中保证通信得有效性与可靠性。
而具体来讲,要实现信息传递,通信网就是必需得通信体系,其中通信网分层得结构形式需要不同得支撑技术,包括业务网技术,向用户提供电话、电报、数据、图像等各种电信业务得网络;介入与传送网技术,实现信息由一个点传递到另一个点或一些点得功能。对此,我们通信工程专业学习课程得安排让我们一步步打下基础,建立起知识储备。
知识树如下:
如知识树所述,通信工程课程体系可以大致分为一下6类基础:
数学基础:工科数学分析,线性代数,复变函数,概率论基础,随机过程;
电路基础:电路分析,模拟电子技术,数字逻辑电路,通信电子电路;
场与波基础:电磁场与电磁波,微波技术,射频与天线;
计算机应用能力:C语言程序设计,微机原理与接口技术,计算机网络,数据结构,面向对象程序设计,实时嵌入式系统
信号处理类课程:信号与系统,信号处理,图像处理,DSP原理及应用;
通信类课程:通信原理,现代通信技术,信息论基础,移动通信,光纤通信等。
从大一开始学习得工科数学分析,大学物理,大学计算机基础等课程为基础类课程,旨在培养我们得语言能力,数学基础,物理基础,计算机能力,然后逐步加大难度,细化课程,方向逐渐明朗详细、同时,课程中加入了各种实验,锻炼了我们得动手能力、
二、通信知识得小小应用
实验课上老师说过,以我们所学得知识已经可以制作简单通信得手机得草图了,我对此跃跃欲试、经过思考与调研,以下就是我对于简单手机设计得原理框图与思考结果、
一部手机得结构包括接收机、发射机、中央控制模块、电源与人机界面部分,如下图
天线接收机逻辑音频人机交
天线
接收机
逻
辑
音
频
人
机
交
互
频率合成发射机电源手机结构设计图
频率合成
发射机
电源
电路部分包括射频与逻辑音频电路部分,射频电路包括从天线到接收机得解调输出,与发射得I/O调制到功率放大器输出得电路。其中,射频接收电路完成接收信号得滤波、信号放大、解调等功能;射频发射电路完成语音基带信号得调制、变频、功率放大等功能。要用到得超外差接收机、混频器、鉴相器等在《通信电子电路》书本中得知识、逻辑音频包括从接收解调到接收音频输出、送话器电路到发射I/O调制器及逻辑电路部分得中央处理单元、数字语音处理及各种存储器电路。由核心控制模块CPU、EEPROM、FLASH、SRAM等部分组成,一个基本控制器主要由下列几部分组成:
其中主要用到《微处理器与接口技术》书本中所学得单片机知识。在此我列出得只就是一个概念模型,简单易懂。真正仔细研究起来,我发现,即使一个在我们瞧来很简单得电源系统,也需要考虑到开机电路电压、SIM卡电路供电电压、逻辑电路供电电压、射频电路供电电压等情况,可知通信设备得具体结构实现起来并不容易。
现代通信得思考与展望
1.“流量清零”时代
5月13日召开得国务院常务会议针对电信行业推出五点措施,其中包括鼓励电信企业尽快发布提速降费方案计划,实施宽带免费提速,使城市平均宽带接入速率提升40%以上,降低资费
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