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幼儿舞蹈创编劳动最光荣《家务小能手》
学习目标1.掌握音乐游戏创编作品《家务小能手》基本动作要领；2.能够理解动作创编精神内涵并进行完整创编；3.体会中华民族的劳动文化、完善自己作为准幼教的劳动精神面貌、树立正确的劳动价值取向，以及提升劳动技能水平。重点难点思政
习近平总书记强调:“劳动创造了中华民族，造就了中华民族的辉煌历史，也必将创造出中华民族的光明未来。”过去，我们的祖先用劳动创造了辉煌的历史和灿烂的文明；今天，我们用劳动实现了从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃；未来，我们也要靠劳动实现中华民族伟大复兴的中国梦。
“劳动光荣”实际上就是尊重劳动、崇尚劳动，自然也就尊重知识、尊重技术、尊重人才。正是在这一意义上，幼教生不仅要刻苦学习，勤劳奋进，延续中华民族伟大深邃的劳动文化和劳动精神，更担当着传扬“劳动最光荣”的教育重任，使幼儿在启蒙阶段就能够沐浴在正确健康的劳动观。
本节课要学习的音乐游戏《劳动最光荣——家务小能手》来源于幼儿园庆祝劳动节主题活动的真实创编任务，契合了劳动最光荣、创造最伟大的新时代主题。本次舞蹈创编的手法“以小见大”，将幼儿最熟悉的家务动作如“拖地”、“哈气”、“擦玻璃”等融入欢快的旋律中，用最朴实的舞姿展示最深刻的观念，用“小小家务活”的舞蹈诉说“在当下幸福的社会主义制度下，一切劳动和创造都是光荣和伟大”的精神追求。
抬踏步，前后斜下位摆臂，手心向里，指尖点于胸口处。动作一：小能手舞姿
正步位基础上，一脚向2点或8点方向迈出，手握空拳在体前做擦地的姿势，配合倾头。动作二：拖地舞姿
身体前倾，虎口相对于嘴前，做“哈气”状，双臂于前斜上位，手臂呈圆弧型，两手上下交替做擦玻璃状。动作三：擦玻璃舞姿
双臂直臂上举，掌心向外落至旁按手位，双手前平位握拳伸出大拇指。动作四：你真棒舞姿
谢谢聆听！THANKS
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