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丹东市2024—2025学年度(上)期末教学质量监测
七年级数学
满分:100分考试时长:90分钟
第一部分选择题(共20分)
请用2B铅笔将正确答案涂在答题卡对应的位置上
一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一个是正确的.每小题2分,共20分)
1.小亮同学在机器人编程课上为机器人编写程序,如果把向东走记作,那么表示的实际意义是()
A.机器人向东走 B.机器人向南走
C.机器人向西走 D.机器人向北走
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查正负数的实际意义,根据正负数表示一对相反意义的量,向东走为正,则向西走为负,进行表示即可.
【详解】解:把向东走记作,那么表示的实际意义是机器人向西走;
故选:C.
2.如图是由完全相同的6个小立方体组成的几何体,则该几何体从左面看到的形状图为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了从不同方向看物体,一定的空间想象力是解题的关键;从左面看,有两层,左边有上下丙个,右边有一个,即可得到从左面看到的形状图.
【详解】解:从左面看到形状图为:
;
故选:D.
3.下列各式一定成立的是()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查添括号,去括号,根据添括号和去括号法则,逐一进行判断即可.
【详解】解:A、,原式不成立,不符合题意;
B、,原式不成立,不符合题意;
C、,原式成立,符合题意;
D、,原式不成立,不符合题意;
故选:C.
4.下列各式变形中,不正确的是()
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了等式的性质,理解并掌握等式的性质及其运算是解题的关键.
等式的性质:等式两边同时加上或减去同一个数或式子,等式仍成立;等式两边同时乘以或除以同一个不为0的数,等式仍成立;由此即可求解.
【详解】解:A、若,等式两边同时加上2得,,正确,不符合题意;
B、若,等式两边同时减去3得,,正确,不符合题意;
C、若,等式两边同时除以6得,,正确,不符合题意;
D、若,等式两边同时乘以3得,,原选项错误,符合题意;
故选:D?.
5.下列调查中,最适合采用抽样调查的是()
A.对乘坐北京飞往上海航班的旅客进行安检
B.对某学校招聘教师应聘人员的面试
C.对某批次汽车的抗撞击能力的调查
D.对某校七年一班学生视力情况的调查
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似进行判断即可得到答案.
【详解】解:A、对乘坐飞机的乘客进行安检,适合用全面调查,故该选项不符合题意;
B、学校招聘,对应聘人员进行面试,适合用全面调查,故该选项不符合题意;
C、调查某批次汽车的抗撞击能力,适合用抽样调查,故该选项符合题意;
D、了解某校七年一班学生视力情况,适合用全面调查,故该选项不符合题意;
故选:C.
6.从多边形的一个顶点引对角线,将这个多边形分成5个三角形,则这个多边形的边数为()
A.8 B.7 C.6 D.5
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查多边形对角线分割三角形的个数问题,根据从边形的一个顶点出发,可以将多边形分为个三角形,进行求解即可.
【详解】解:设多边形有条边,由题意,得:,
∴;
故选:B.
7.若,则的值为()
A. B.3 C.6 D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了代数式的计算和整体代入法,正确化简是解题的关键.化简代数式,然后将条件式整体代入即可.
【详解】解:
,
∵,
∴.
?故选:A?.
8.已知,,则的度数为()
A. B. C.或 D.无法确定
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了平面内角的运算,根据射线OC的位置不同,分类讨论是解题的关键.分两种情况讨论,一是在内部,二是在外部,利用角的和差关系计算即可.
【详解】解:分两种情况讨论,
①当在内部时,如图1,
∵,
∴;
②当在外部时,如图2,
∵,
∴,
综上可知,为或.
故选C.
9.中国古代人民很早就在生产生活中发现了许多有趣数学问题,其中《孙子算经》中有个问题:今有四人共车,一车空;二人共车,八人步,问人与车各几何?这道题的意思是:今有若干人乘车,每4人乘一车,最终剩余1辆车,若每2人共乘一车,最终剩余8个人无车可乘,问有多少人,多少辆车?如果我们设有x辆车,则可列方程()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】设有x辆车,根据四人共车,一车空,则一共有人,再根据每2人共乘一车,最终剩余8个人
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