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初中八年级(初二)生物上册单元测试5.docxVIP

初中八年级(初二)生物上册单元测试5.docx

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住在富人区的她

初中八年级(初二)生物上册单元测试

题目

总分

得分

卷I

一.选择题(共15题)

1.黑龙江省建立扎龙自然保护区是为了保护

A.白天鹅B.丹顶鹤C.棕头鸥D.斑头雁

【答案】B

【解析】

建立自然保护区是指为了保护生物多样性,把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。如我们黑龙江省建立的扎龙自然保护区,扎龙国家级自然保护区位于乌裕尔河下游,西北距黑龙江省齐齐哈尔市30公里,面积21万公顷。保护区由乌裕尔河下游流域一大片永久性季节性淡水沼泽地和无数小型浅水湖泊组成,湿地的周围是草地、农田和人工鱼塘,主要保护对象为丹顶鹤等珍禽及湿地生态系统,是中国北方同纬度地区中保留最完整、最原始、最开阔的湿地生态统。

2.下列关于青蛙和蜥蜴的说法,不正确的是()

A.青蛙和蜥蜴都属于两栖动物B.蜥蜴比青蛙更适于在陆地上生活

C.青蛙和蜥蜴的体温都不恒定D.青蛙的皮肤裸露,蜥蜴的皮肤表面覆盖有角质的鳞片

【答案】A

【解析】

(1)爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。(2)两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。

青蛙属于两栖动物,而蜥蜴属于爬行动物,故A错误;蜥蜴的体表覆盖角质鳞片,可防止体内水分的蒸发;蜥蜴完全用肺呼吸,肺发达,气体交换能力强;蜥蜴体内受精,卵生,蜥蜴的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制。而青蛙的生殖和发育离不开水,因此蜥蜴比青蛙更适于在陆地上生活,故B正确;青蛙和蜥蜴都属于变温动物,体温不恒定,故C正确;青蛙的皮肤裸露、湿润,可以辅助呼吸,蜥蜴的皮肤表面覆盖有角质的鳞片,可以防止体内水分的蒸发,故D正确。

3.某小组的同学看到图时,阐述了自己的观点,你认为正确的是()

①因为杠杆不平衡,该生态系统处于不平衡状态②此生态系统的食物链是草→鼠→蛇③在该生态系统中,草、鼠、蛇的数量和所占比例是相对稳定的④该生态系统中,草的数量是最多的⑤如果人们大量捕杀蛇,就会破坏生态平衡

A.①②④⑤B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②③④

【答案】C

【解析】

在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡.生态平衡是一种动态的、相对的平衡,不是生物数量的恒定不变,如动物有迁入、有迁出,有死亡、有出生,各种生物的数量是变化的,又是相对稳定的,总会因系统中某一部分先发生改变,引起不平衡,然后依靠生态系统的自我调节能力使其又进入新的平衡状态.正是这种从平衡到不平衡到又建立新的平衡的反复过程,推动了生态系统整体和各组成部分的发展与进化.生态系统的自动调节能力是有限的,如在食物链草→鼠→蛇→鹰中,大量杀鼠后会使蛇缺少食物而饿死,引起狐、鹰的数量发生巨大变化,当这种变化超过一定的限度,就会打破平衡,破坏生态平衡的稳定性,使生态系统崩溃。

①物质能量沿着食物链流动逐级递减,因为标杆不平衡,表示鼠的数量多,蛇的数量较少,鼠的营养级低数量多,蛇的营养级高数量少,符合物质流动的特点,所以生态系统处于平衡状态;②食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系,食物链只包括生产者和消费者,不包括非生物部分和分解者.每一条食物链都应从生产者开始,只到没有其他消费者吃他为止,故此生态系统的食物链是草→鼠→蛇;③在平衡的生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态,因此在该生态系统中,草、鼠、蛇的数量所占比例是相对稳定的;④在该生态系统中,草位于食物链的首端,是食物链的开始,根据物质能量沿着食物链流动逐级递减的特点,表明在该生态系统中数量最多的是草;⑤生态系统的自动调节能力有限的,如果人们大量捕杀蛇,老鼠就会由于天敌减少而大量繁殖,老鼠吃草籽、啃食草根、挖洞破坏草原,老鼠过多,导致生态平衡被破坏。故选C。

4.下列不具有细胞结构的生物是()

A.

B.

C.

【答案】C

【解析】

细胞是生物体结构和功能的基本单位,并不是所有的生物都有细胞,例如:病毒。

植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞。也就是说动物、植物、细菌、真菌都是由细胞构成的生物。唯独病毒的结构简单,只有由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的,没有细胞结构。上述选项中,海马属于鱼类是动物、香菇属于真菌,都有细胞结构;烟草花叶病毒属于病毒,没有细胞结构。

5.造成野生动物濒危乃至灭绝的主要原因是(????)

A.自然的选择,即适者生存,不适者被淘汰???B.物种的退化

C.人类对野生动植物资源的合理开发

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