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2016下山东资格笔试辅导课程:
一、单项选择题
1.有个正常幼儿,在同龄人都能独立走路时,他还必须拉着成人的手才能走路。其实质上是缺
乏独立行走的()。
A.目的
B.需要
C.
D.有意性
2.对幼儿来说,个性发展的主要内容是()开始形成。
A.自我意识
B.个性特征
C.调控系统
D.情绪状态
3.关于社会教育的论述,不正确的有()。
A.社会教育就是品德教育在中体现
B.社会教育是幼儿社会性发展所需要
C.社会性教育应该从幼儿的生活经验出发
D.社会教育要在幼儿日常生活和活动中进行
4.对活动的正确理解是()。
A.儿童尽情地随意玩耍
B.在安全的前提下按课程的要求活动
C.为儿童舒展筋骨而开展活动
D.教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展
5.下列家庭教育做法中,哪种做法是较为合理的()。
A.在孩子未成年时,父母全身心地投入到孩子身上,一切为了孩子
B.尽量满足孩子的一切要求
C.当父母亲的教育观念与相抵触时,以父母的观念为准
D.即便是最的家庭,也对孩子有所保留,有时还要适当回避
6.幼儿阶段开始出现言语的发展,其言语发展的重点是()。
A.识字
B.写字
C.阅读
D.写作
7.在学龄前期,()儿童的角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的。
A.强化
B.适当淡化
C.不考虑
D.以上说法都不对
8.儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引,儿童在这一刻出现的心理现象是()。
A.注意
B.想象
C.需要
D.思维
9.规则对儿童没有约束力的阶段是()。
A.阶段
B.可逆性阶段
C.公正阶段
D.自我阶段
10.孩子看到桌上有个苹果时,所说的话中直接体现“感知觉”活动的是()。
A.“真香!”
B.“我要吃!”
C.“这是什么?”
D.“这儿有个苹果”
11.在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑,脸上挂着泪水又笑起来的情况,这主要是因为()。
A.幼儿的情绪还是由生理需要控制着
B.幼儿的意志力差
C.幼儿的自我意识还未形成
D.幼儿的情绪是不稳定的
12.对幼儿实施的教育包括()。
A.德、智、体、美、劳诸方面
B.智、德、体、心诸方面
C.体、智、德、美诸方面
D.美、心、体、智诸方面
13.一位新人园的孩子问老师:“什么时候来接我?”下列回答中最合适的是()。
A.放学后来接你
B.你想的时候就来接你
C.你现在想了吗?一下班就来接你的
D.下午5点来接你
14.上,对幼儿的坐姿要求应是()。
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