课题申报参考：中国共产党建设中华民族现代文明的话语叙事研究.docxVIP

研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

《中国共产党建设中华民族现代文明的话语叙事研究》

课题设计论证

中国共产党建设中华民族现代文明的话语叙事研究

一、研究现状、选题意义、研究价值

1.研究现状

国内研究：近年来，国内学界对中国共产党话语体系、中华民族现代文明等议题关注度不断提升，涌现出一批研究成果。主要集中在：

中国共产党话语体系研究：探讨其历史演变、理论内涵、建构逻辑、传播策略等。

中华民族现代文明研究：聚焦其内涵特征、发展路径、价值意义等。

中国共产党与中华文明关系研究：分析中国共产党对中华优秀传统文化的传承与发展，以及其在构建中华民族现代文明中的作用。

国外研究：国外学者对中国共产党的研究多集中于政治、经济、社会等领域，对其话语叙事和文明建设关注相对较少，且存在一定程度的误读和偏见。

2.选题意义

理论意义：本研究将中国共产党话语叙事与中华民族现代文明建设相结合，有助于深化对中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类文明发展规律的认识，丰富和发展马克思主义文明观、政党理论。

现实意义：本研究有助于阐释中国共产党领导中国人民创造人类文明新形态的历史必然性和现实合理性，增强文化自信，提升国际话语权，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴提供精神动力和理论支撑。

3.研究价值

学术价值：本研究将拓展中国共产党研究、中华文明研究、话语分析等领域的学术视野，推动相关学科交叉融合，产生具有原创性的学术成果。

应用价值：本研究将为中国共产党加强意识形态建设、提升国际传播能力、构建中国特色哲学社会科学话语体系提供理论参考和实践指导。

二、研究目标、研究内容、重要观点

1.研究目标

系统梳理中国共产党建设中华民族现代文明的话语叙事的历史演进、理论内涵、实践路径。

深入分析中国共产党话语叙事在构建中华民族现代文明中的作用机制和独特优势。

探索新时代中国共产党加强话语叙事建设、推动中华民族现代文明发展的策略路径。

2.研究内容

中国共产党建设中华民族现代文明话语叙事的历史演进：梳理新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代等不同历史阶段中国共产党话语叙事的特点和演变。

中国共产党建设中华民族现代文明话语叙事的理论内涵：阐释中国共产党话语叙事的核心概念、基本命题、价值取向、思维方式等。

中国共产党建设中华民族现代文明话语叙事的实践路径：分析中国共产党如何通过理论创新、宣传教育、文化创作、国际传播等途径构建话语叙事，推动中华民族现代文明建设。

中国共产党建设中华民族现代文明话语叙事的国际传播：探讨如何提升中国共产党话语叙事的国际传播力、引导力、影响力，增强国际社会对中华民族现代文明的认知和理解。

3.重要观点

中国共产党的话语叙事是建设中华民族现代文明的重要引领力量。

中国共产党的话语叙事具有鲜明的中国特色、时代特征和文明特质。

中国共产党的话语叙事在构建中华民族现代文明中发挥着凝聚共识、引领方向、塑造形象的重要作用。

加强中国共产党话语叙事建设是新时代推动中华民族现代文明发展的必然要求。

三、研究思路、研究方法、创新之处

1.研究思路

以马克思主义为指导，坚持历史唯物主义和辩证唯物主义，运用多学科理论和方法，对中国共产党建设中华民族现代文明的话语叙事进行系统研究。

坚持问题导向，聚焦中国共产党话语叙事建设中的重大理论和现实问题，进行深入分析和探讨。

坚持理论与实践相结合，注重研究成果的转化应用，为新时代中国共产党加强话语叙事建设提供理论参考和实践指导。

2.研究方法

文献研究法：系统收集、整理和分析相关文献资料，包括党的文献、领导人著作、学术论文、新闻报道等。

历史研究法：梳理中国共产党建设中华民族现代文明话语叙事的历史脉络，分析其发展规律和特点。

比较研究法：对比分析中国共产党与其他政党、其他国家在文明建设话语叙事方面的异同，总结中国共产党话语叙事的独特优势。

案例分析法：选取典型案例，深入分析中国共产党话语叙事在构建中华民族现代文明中的具体实践和成效。

3.创新之处

研究视角创新：将中国共产党话语叙事与中华民族现代文明建设相结合，从话语叙事的角度阐释中国共产党领导中国人民创造人类文明新形态的历史必然性和现实合理性。

研究内容创新：系统梳理中国共产党建设中华民族现代文明话语叙事的历史演进、理论内涵、实践路径，填补相关研究空白。

研究方法创新：综合运用多学科理论和方法，对中国共产党话语叙事进行多维度、多层次的分析，提升研究的科学性和说服力。

四、研究基础、条件保障、研究步骤

1.研究基础