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山东省沂南一中2025届高考语文二模试卷含解析

一、现代文阅读（30分）

(1)现代文阅读作为高考语文试卷的重要组成部分，旨在考察学生的阅读理解能力、信息提取能力和批判性思维能力。近年来，随着教育改革的不断深入，现代文阅读材料的选择更加多样化，涵盖了文学、历史、科学、社会等多个领域。据统计，2024年全国高考语文试卷中，现代文阅读部分共包含3篇文章，总字数约5000字，平均每篇文章约1667字。这些文章的题材丰富，既有现实题材的短篇小说，也有历史题材的散文，还有科普知识的说明文。

(2)以2024年某省高考语文试卷为例，现代文阅读部分的第一篇文章是一篇短篇小说，讲述了主人公在逆境中成长的故事。文章通过细腻的描写和深刻的思考，展现了人性的光辉。在阅读过程中，学生需要把握文章的主题思想，分析人物形象，理解情节发展，并能够准确提取关键信息。例如，文章中关于主人公心理活动的描写，学生需要准确理解其内心变化的原因和过程。

(3)第二篇文章是一篇议论文，探讨了现代社会中科技发展与人类生活方式之间的关系。文章运用了大量的数据和实例来支撑论点，如“据《2024年中国互联网发展统计报告》显示，我国互联网用户规模已超过10亿，互联网普及率达到了75%以上。”在阅读这类文章时，学生不仅要理解作者的观点，还要学会分析论据的有效性，判断论证的逻辑性。此外，文章中还穿插了多个案例，如“例如，某城市在推广智能交通系统后，交通拥堵情况得到了明显改善。”这些案例有助于学生更好地理解文章内容，提高分析问题的能力。

二、1.短篇小说阅读（15分）

(1)短篇小说阅读板块旨在培养学生对文学作品的鉴赏能力，选取的文章往往具有深刻的主题和鲜明的艺术特色。以某省2024年高考语文试卷为例，短篇小说《春风化雨》描绘了一个发生在农村的感人故事。文章以细腻的笔触描绘了主人公在逆境中的成长，以及他如何用自己的行动感动身边的人。文章通过对人物心理活动的刻画，展现了人性的温暖和力量。

(2)在《春风化雨》中，作者巧妙地运用对比手法，将主人公童年的贫困与长大后的富裕生活进行对照，凸显了主人公坚韧不拔的性格和无私奉献的精神。例如，文章中描述主人公童年时期生活的艰辛：“那时候，家里穷得叮当响，他常常饿着肚子，但从未放弃过对知识的渴望。”而长大后，他通过自己的努力获得了财富，却始终不忘回馈社会，资助贫困学生，传递爱心。

(3)《春风化雨》不仅具有强烈的现实意义，而且在艺术表现上独具匠心。作者通过生动的细节描写，将人物形象刻画得栩栩如生，如主人公在雨中行走时的背影，给人以深刻的印象。同时，文章在叙事节奏上把握得恰到好处，既有紧张激烈的情节，又有舒缓的抒情，使读者在阅读过程中既能感受到故事的跌宕起伏，又能体会到情感的真挚流露。这种独特的艺术魅力，使得《春风化雨》成为了一篇值得反复品味的佳作。

三、2.论说文阅读（15分）

(1)论说文阅读板块是高考语文试卷中考察学生逻辑思维和批判性阅读能力的重要环节。这类文章通常以社会热点或普遍现象为话题，通过严谨的论证和丰富的论据，引导学生思考问题，培养独立思考的能力。以2024年某省高考语文试卷为例，论说文《教育公平的挑战与机遇》从教育公平的角度出发，探讨了在当前社会背景下，教育公平所面临的挑战及其机遇。

文章首先分析了教育公平的重要性，指出教育公平是社会公平的基础，是实现人力资源优化配置的关键。接着，文章深入剖析了教育公平面临的挑战，如地区差异、城乡差距、家庭背景等因素对教育资源的分配和利用产生了深远影响。文章通过引用相关数据和实例，如“据《中国教育公平报告》显示，我国城乡教育投入比仅为1.2:1，明显低于发达国家水平”，揭示了教育公平问题的严重性。

(2)在分析了挑战之后，文章进一步探讨了教育公平的机遇。随着科技的进步和社会的发展，教育公平的机遇逐渐显现。文章提出，互联网技术的发展为教育公平提供了新的可能性，如在线教育、远程教育等新兴教育模式，为偏远地区的学生提供了接受优质教育的机会。同时，政府和社会各界对教育公平的重视也为解决这一问题提供了有力支持。文章以某地政府实施的教育扶贫项目为例，说明了政策支持对于改善教育公平的重要作用。

(3)文章最后强调了教育公平实现的关键在于改革和创新。作者认为，要实现教育公平，必须深化教育体制改革，优化教育资源配置，提高教育质量。同时，要加强师资队伍建设，提高教师待遇，激发教师的工作积极性。此外，还要加强家庭教育，引导家长树立正确的教育观念，关注孩子的全面发展。通过这些措施，才能为每一个孩子提供公平的教育机会，促进社会的和谐与进步。文章以我国近年来在教育公平方面取得的成就为例，展示了改革和创新在教育公平实现过程中的重要作用。

二、古诗文阅读（40分）

(1)古诗文阅读是高考语文试卷中