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授课教师:王慧广州市白云区嘉禾新都学校
摸一摸猜一猜游戏规则:邀请一名同学上来,伸手摸一摸百果箱,并形容一下你摸到的水果特征。其他同学根据线索说出答案
水果大聚会岭南版美术二年级下册第6课
同学们,你们能说出这些水果的造型与色彩特点吗?欣赏认真观察图片,这些水果的长的一样吗?
水果的形状
水果的颜色红色黄色绿色老师说出颜色同学们接龙说出这个颜色的水果
表皮特征
师:怎么来表现苹果的质感呢?观察思考:怎么来表现苹果的光滑的质感呢?
师:怎么来表现苹果的质感呢?这两种水果的花纹有什么不同,分别怎么表示?观察思考:
小组讨论怎样把水果变的更有趣、有创意?
果篮(油画.局部)1595卡拉瓦乔(意大利)据说这是美术史上第一幅静物画。画中水果富有光泽,色彩丰富,如实刻画的苹果是这幅画的焦点,苹果上的虫眼在高光下如此真实。这也是画家追求的真实精神。与当时那个时代所追求理想化的潮流格格不入。
创作步骤:1、描绘水果外形2、添上表皮的花纹或添加拟人画法3、涂上水果颜色4、沿着边剪下来
教师示范
小组合作:以小组的合作方式,每人选择一个水果进行创作,拼贴完成作品。基本要求:画出水果的形状、颜色和表皮特征。较高要求:用拟人的方法表现水果比一比:哪个小组的水果最有创意?作业布置
学生作品
欣赏评价A:介绍自己的作品创意B:同学的作品美在哪?从色彩、创意、作品的排版布局等方面来说一说
课后延伸1、除了绘画,还可以用什么方式表现水果。2、通过同学们的智慧和合作,成功的召开了百果大聚会。希望同学们在生活中遇到难题,学会动脑,学会合作,解决问题。
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