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住在富人区的她

初中七年级(初一)语文下册月考试卷

题目

总分

得分

卷I

一.选择题(共15题)

1.下列句子没有语病的一项是()

A.学校开展的感恩活动,掀起了同学间互帮、互助、互学、互进,增进了彼此的友谊。

B.能否保持一颗平常心是考试发挥良好的关键。

C.将传统节日变为法定假日,是对非物质文化遗产进行保护的一种有效方式,有利于保护这些传统节日的文化内涵和中华民族的根脉。

D.通过“告别网吧”的主题班会,让同学们受到很大的触动。

【答案】C

【解析】

试题病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。A句中成分残缺,应改为学校开展的感恩活动,掀起了同学间互帮、互助、互学、互进的热潮,增进了彼此的友谊。B句中前后矛盾,应改为保持一颗平常心是考试发挥好的关键。D句中成分残缺,应改为“告别网吧”的主题班会,让同学们受到很大的触动。

2.选出下列句中加点字注音正确的一项()

A.选聘(pìn)迭起(dié)澎湃(bài)义愤填膺(yīng)

B.彷徨(páng)花圃(pǔ)深邃(suì)迥乎不同(jiǒng)

C.字帖(tiě)胡骑(jì)徘徊(huái)烟雾缭绕(rào)

D.校注(xiào)弄堂(nóng)倔强(jué)潜移默化(qián)

【答案】B

【解析】

B句中加点字注音正确。A澎湃(pài)。C字帖(tiè)。D校注(jiào),弄堂(lòng)。

3.下列句子顺序排列最恰当的一项是()

①在深思和遐想中,我们会有所感悟。

②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了,它昭示着一种道理,喻示着一种理念。

③看到黎明时,我们感悟到它冲破黑暗的力量;看到朝阳时,我们同样感悟到它孕育希望的艰难。

④有时,景与物也昭示着一种自然哲理。

⑤俗话说:“万物皆有理。”

⑥我们生活在大自然中,雄奇的山峰,广阔的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,都会引起我们的深思。

⑦朝晖夕阴,寒来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,都会引起我们的遐想。

A.⑤⑥⑦①④③②B.④⑥⑦①③②⑤

C.④①⑦⑥⑤③②D.⑤⑦⑥①②③④

【答案】A

【解析】

试题分析:排序题主要看以下三点:

1、是否同一。话题是否同一,句式是否同一,意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否呼应,局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调,局部音节是否协调。此题注意⑤是总说,⑥⑦①是说引起的深思,④③②是说收获的哲理。因此选A。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()

在中国人眼里,人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位,为什么?______

①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”

②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为

③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象

④因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,是身份的体现

⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则

A.①②⑤④③B.③⑤④①②C.④①⑤②③D.④①③②⑤

【答案】C

【解析】

试题分析:具体来说,排序题主要看以下三点:1、是否同一。话题是否同一,句式是否同一,意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否呼应,局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调,局部音节是否协调。此题注意④紧承上文“为什么”,①提出观点,⑤阐述观点,②阐述“修身”,③解释“修身”。因此选B。

5.下列句子中没有语病的一项是()

A.今年校庆,同学们都以敬佩的目光和崇敬的心情注视着那些大名鼎鼎的校友。

B.大家都应该从这次国庆大假出现的交通安全事故中汲取教训,避免类似悲剧再次发生。

C.文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。

D.经考古专家20多年的整理、研究和发掘,被学术界评定为我国20世纪百项考古大发现之一的甘肃秦安大地湾遗址考古获得一系列重大成果。

【答案】B

【解析】

A搭配不当。去掉“和崇敬的心情”或改为“同学们都怀着崇敬的心情以敬佩的目光注视着那些大名鼎鼎的校友”。C语序错误。“详细的规定”和“深刻的说明”对调即可(理论上是“说明”,政策上是“规定”)。D语序不当。应将“整理、研究和发掘”改为“发掘、整理和研究”。

6.从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是()

周末,我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”,这里简直是动植物的世界,有色彩斑斓的金鱼,_____________

A.有欢快唱歌的小鸟,有鲜花散发着的阵阵清

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